14 PARADOXNÍ HRY PRO DĚTI A DOROST - DUDAS - 2025

K paradoxní hry jsou ty, ve kterých je prezentována ambivalence mezi spolupráce či opozici. Hráč se může kdykoli rozhodnout, zda chce spolupracovat nebo chce oponovat. To znamená, že stejná osoba může zasahovat jako partner nebo soupeř v rámci stejné hry.

Existuje mnoho tradičních her, které jsou paradoxní, ale lze je použít i na sporty, jako je cyklistika nebo lyžování. Účastníci těchto her uzavírají řadu smluv a aliancí, ale nejsou nutně naplňováni v průběhu hry, což vyvolává nedůvěru, protože není známo, zda bude pakt splněn či nikoli.

Na rozdíl od tradičních her paradoxní hry navrhují síť motorických interakcí pro účastníky, aby jednali podle sebe. Kromě plnění důležitých sociálních a vzdělávacích rolí jsou to hry, které se používají pro zábavu, protože mají zavedenou dynamiku pro zábavu.

Existují různé klasifikace her v závislosti na logice hry a pravidlech. Pokud je charakterizujeme podle motorické situace, může to být psychomotor nebo sociomotor. U psychomotoru závisí výkon hry na hráči, takže zpravidla bude jednat sám.

Na druhé straně, v sociomotoru, musí účastníci vzájemně komunikovat. A můžeme je také klasifikovat jako:

• Družstva nebo komunikace: kde se vytvářejí aliance.
• Protichůdné nebo protiopatření: pokud je protivník
• Opoziční družstvo: pokud existují dvě strany, jeden ze spojenců a druhý ze soupeřů.

Příklady paradoxních her

1 - Cyklistika

Tento sport, který spočívá v jízdě na kole, lze považovat z paradoxního hlediska. Pokud se vytvoří relé, nebo dokonce týmy, i když existuje jasně definovaná strana, pouze jedna překročí cílovou čáru.

Takže i přes spojenectví, která mohla být dříve vytvořena, mohl účastník změnit názor a jít proti svému týmu, aby vyhrál.

2- 1X2

Hráči používají míč, zatímco hráči počítají nahlas: "jeden", "X", "dva" musí míč projít.

Kdokoli je povoláno počítat, „dva“ musí hodit předmět jinému partnerovi: pokud ho zasáhne, vyhraje, pokud místo toho ten partner chytí míč, aniž by ho hodil, prohraje první. Kdo získá nejvíce bodů, vyhraje.

3. Vylezte na koně

Hráč jede na koni na vrcholu jiného hráče a musí běžet, aby se pokusil zachytit zbytek. Když je někdo chycen, musí se dostat na koni na vrcholu jiného hráče, aby mohl pokračovat ve hře

4 - Vyplňte pole

Tato hra sestává z rozdělení pole na stejné části, v každé divizi musí být stejný počet míčků.

Když píšťalka fouká, hráči se musí pokusit zbavit co nejvíce míčků tím, že je hodí do jiných polí. Když čas vyprší a píšťalka znovu fouká, vyhraje tým s nejmenším počtem míčků ve svém oboru.

5- Skvrna

Tato klasická honicí hra se skládá z hráče, který má „skvrnu“ pronásledující zbytek a předává „skvrnu“ jinému hráči, aby vyměnil role.

6- Tapaculo

Ve skupině hráčů, u zdi, spočívá v tom, že se jiný hráč nedotkne zadku. Bariéru lze použít jako chránič. Poslední odešel, aniž by se zadek dotkl vítězství

7 - spáleno (dodgeball)

Jsou vytvořeny dva týmy, které směřují proti sobě s linií na zemi, kterou nebudou moci překročit. S míčem se budou snažit „vypálit“ soupeře.

Pokud se míč dotkne soupeře a není schopen ho chytit dříve, než dopadne na zem, bude vyloučen. Pokud je naopak soupeř schopen chytit míč za chodu, bude vrhač vyloučen.

Tým, který zůstane s hráčem na hřišti, vyhraje. Tato hra je paradoxní par par excellence, protože je uzavřena alianční smlouva s vaším týmem.

Ale jak hráči soupeřového týmu začínají ubývat, může si hráč vytvořit strategii, ve které je konečným vítězem, a ne jeho týmem.

8- Král

Označením kruhu na zemi se všichni hráči dostanou dovnitř. Hra spočívá v tom, že vyřadíte hráče z kruhu tím, že zatlačíte pouze zády a zadkem.

Tato hra potřebuje počáteční souhlas, aby mohla být provedena, jinak je hra téměř nemožná vyhrát. Jakmile se spojencům podaří dostat se dopředu, pak musí být smlouva porušena, aby se jeden hráč stal králem.

9 - Král písků

Jedná se o variantu honičkových her. V tomto případě je pouze jedna část podlahy, po které se dá chodit, po které bude předem dohodnuto, například pruhy natřené na podlaze. Každý, kdo vystoupí mimo ohraničenou oblast, ji automaticky ztratí a ponechá si ji

10- Místo úkrytu

Tato klasická hra, kterou všichni víme, sestává z jedné osoby, která má na starosti počítání, zatímco ostatní se schovávají. Po dokončení účtu půjdete najít své kolegy.

Pokud tyto dorazí „domů“ před přepážku, budou uloženy. Pokud se všichni před účetním dostanou domů, prohraje. Účetní musí najít co nejvíce lidí a dostat se domů, než to udělají.

11 - Kapesník

V této hře jsou vytvořeny dva týmy umístěné ve vzdálenosti nejméně pěti metrů oddělené imaginární linií.

Další hráč bude stát na začátku imaginární linie, která drží kapesník. Každý hráč obdrží číslo, osoba pověřená kapesníkem řekne číslo a musí běžet, aby si kapesník dostal před druhým.

Pokud hráč vezme kapesník, ale soupeř ho chytí před dosažením výchozí pozice, prohraje.

12 - Online střílečky

Fotografování ság videoher, jako je Counter Strike, Call of Dutty nebo Fortnite, vám může znít povědomě. Cílem je, prostřednictvím aliancí nebo jednotlivě, eliminovat nepřítele.

Legrační je, že během celé bitvy můžete měnit strany podle svých zájmů, a tak být na prvním místě.

13 - Age of Empires

Další klasická online hra. V tomto případě jde o strategickou videohru v reálném čase, ve které musíte svou civilizaci vést, abyste dobyli svět. Za tímto účelem budete muset spojit se nebo čelit jiným lidem vedeným jinými online uživateli.

To předpokládá, že ten, kdo vám dal řadu vítězství, se nakonec stane vaším katem nebo naopak.

14 - čtyřúhelník

Prsten je hra, ve které čtyři lidé stojí ve čtyřech rozích kruhu vytvořeného na zemi. Cílem je vytlačit (bez použití násilí) zbytek soupeře z linií, které definují prsten a zůstat v něm jako jediný člověk.

Pro získání vítězství je normální, že vzniknou aliance, které vylučují soupeře jeden po druhém. Paradoxem je, že ačkoli to může vypadat jako hra síly, je to inteligence, která určí vítěze, takže neexistuje slabý soupeř.

Reference

1. BURGUÉS, Pere Lavega. Tradiční populární sporty a hry. Inde, 2000.
2. PÉREZ SAMANIEGO, Victor. Pochopení paradoxu. Ambivalentní síťové hry jako návrh sportovního vzdělávání Tandem: Didaktika tělesné výchovy, 2004, sv. 4, ne 15, str. 83-95.
3. PARLEBAS, Pierre. I ZDRAVÍ A VZTAHY S BOHEM V TRADIČNÍCH HRÁCH TRADIČNÍ HRY A SOCIÁLNÍ ZDRAVÍ, 2009, s. 1. 84.
4. Encyklopedie příkladů (2017). "10 příkladů paradoxních her". Obnoveno z: example.co.
5. GUILLEMARD, G. et al. (1988) Čtyři rohy her. Agonos: Lleida; (1988) původní verze ve francouzštině: Aux 4 coins des jeux. Ed. Du Scarabée.
6. SACO PARRAS, M (2001) Populární a tradiční hry. Extremadura kloub.