- Charakteristika kinestetického učení
- Potřeba pohybu
- Mají dobrou svalovou paměť
- Mají dobrou koordinaci
- Učí se nejlépe prostřednictvím akce
- Raději pracují na projektech
- Jsou snadno rozptýleny
- Mohou mít silnou vizuální složku
- Kinestetické učební techniky
- Studijní postavení
- Propojte své studijní sezení s cvičením
- Proveďte malé pohyby
- Vyzkoušejte techniku napětí a relaxace
- Výhoda
- Nevýhody
- Příklady kinestetického učení
- Reference
Kinesthetic učení je učení styl, který se vyznačuje tím větší schopnost ukládat znalostí a dovedností, které jsou spojeny s fyzickou aktivitou a manipulace s objekty. Je to jeden ze tří stylů navržených v modelu VAK, vyvinutý vědcem Neilem D. Flemingem.
Kinestetický styl učení kontrastuje s vizuálním a zvukovým, které jsou nejběžnější ve většině moderních společností. Podle všech výzkumů v tomto ohledu představují lidé, kteří tento styl prezentují, velmi malé procento populace a mají tendenci mít problémy v tradičních vzdělávacích prostředích, protože pro ně nejsou přizpůsobeni.
Aby se mohli správně naučit, musí se kinestetičtí lidé pohybovat a vykonávat činnosti, které zahrnují celé jejich tělo. Mají tedy tendenci vyniknout v oblastech, jako je sport, tanec, stavebnictví a vše, co zahrnuje nějaký druh manuální práce. Je zvláštní, že navíc mají tendenci být více emotivní než obvykle a jsou více v kontaktu s jejich pocity.
Mezi charakteristické rysy kinestetických studentů patří potřeba být v multisenzorickém prostředí, aby bylo možné získat nové znalosti jednoduchým a trvalým způsobem. Obvykle k učení využívají přístup pokusů a omylů, který má v závislosti na okamžiku jak výhody, tak i nevýhody.
Charakteristika kinestetického učení
Kinestetický styl učení je mezi všeobecnou populací nejméně známý, a proto si většina lidí nedokáže ani představit, jaký je jedinec, který jej používá jako prioritu.
Níže naleznete seznam nejdůležitějších charakteristik, které vám pomohou získat jasnější představu o tom, jak tento způsob získávání znalostí funguje.
Potřeba pohybu
Kinestetičtí lidé jsou mnohem více v kontaktu se svým tělem než obvykle, a proto se musí pohybovat, aby se mohli správně učit. I když tedy sedí na židli a poslouchají učitele, provádějí malé akce, jako je poklepání prsty nebo pohyb nohou.
Mají dobrou svalovou paměť
Jednotlivci v této kategorii mají talent na získání dovedností souvisejících s pohybem a mají tendenci si je pamatovat po velmi dlouhou dobu. Například se mohou naučit hrát na klavír na základě pohybu jejich prstů nebo ovládat sport s lehkostí.
Mají dobrou koordinaci
Kinestetičtí lidé mají obecně schopnost pohybovat se svým tělem ve vesmíru a udržovat koordinaci i v obtížných situacích. Kromě toho reagují rychleji než obvykle a mají dobrou koordinaci rukou a očí.
Učí se nejlépe prostřednictvím akce
Jednotlivci s kinestetickým stylem učení mají potíže s uchováním informací, které jim byly prezentovány vizuálně nebo sluchově, zatímco je pasivně přijímají. Naopak, velmi dobře si pamatují něco, co se naučili při účasti na činnosti.
Raději pracují na projektech
Zvláštní charakteristikou kinestetických studentů je, že mají tendenci rychle ztratit zájem o to, co dělají. Z tohoto důvodu je nejlepší způsob, jak s nimi pracovat, prostřednictvím projektů, zejména v těch odvětvích, která se hodí k provádění činností, do nichž zasahují některé motorické dovednosti.
Jsou snadno rozptýleny
Pozornost kinestetických lidí je obvykle mnohem rozptýlenější než pozornost ostatních jednotlivců, zejména v tradičních vyučovacích prostředích, jako je škola. Důvodem je to, že se zaměřují na akci a když musí po dlouhou dobu sedět, nudí se a musí něco udělat.
Mohou mít silnou vizuální složku
Je zajímavé, že některé výzkumy ukazují, že učební styly představují některé kombinace pravděpodobnější než jiné. Kinestetičtí lidé tak mohou mít určitou tendenci učit se také vizuálně, ale naopak je mnohem vzácnější, že mohou snadno získat nové informace prostřednictvím sluchové cesty.
Kinestetické učební techniky
Pokud si myslíte, že se můžete stát kinestetickým studentem, máte pravděpodobně trochu potíže se učit tradičním způsobem. Naštěstí existuje mnoho akcí, které můžete podniknout pro zlepšení výsledků. Tyto aktivity se samozřejmě mohou vztahovat i na děti, pokud jste učitel nebo rodič. Zde uvidíme některé z nejdůležitějších.
Studijní postavení
Všichni víme, že dlouhodobé sezení je pro vaše zdraví špatné. Jako student kinestetiky však může také způsobit potíže s porozuměním a uchováním nových informací. Naopak, když stojíte, vaše tělo je aktivnější a propojené s procesem učení.
Naštěstí dnes existují možnosti jako stálé stoly nebo knihkupectví, které vám mohou pomoci soustředit se delší dobu a pamatovat si více na to, co čtete.
Propojte své studijní sezení s cvičením
Největším problémem kinestetických studentů je to, že se musí neustále pohybovat, aby zůstali soustředěni. Dobrou strategií učení je proto přerušovat studium s fyzickým cvičením takovým způsobem, abyste mohli co nejlépe využít své schopnosti.
V tomto smyslu je velmi běžnou strategií pracovat nebo studovat půl hodiny a poté strávit pět nebo deset minut výbušnými cviky: kliky, skákání přes švihadlo, burpees… Můžete se také rozhodnout pro další klidnější sporty, jako je jóga. pomozte soustředit pozornost na své tělo.
Proveďte malé pohyby
Někdy není možné zastavit každých třicet minut pro cvičení, když studujete nebo pracujete. Pokud je to váš případ, zkuste neustále provádět malé pohyby, což částečně uklidní vaši potřebu jednat.
Dobrou možností v tomto ohledu je získat „hračku fidget“, typ hračky navržený přesně tak, aby pomohl aktivním lidem soustředit se.
Vyzkoušejte techniku napětí a relaxace
Pokud se ocitnete ve studii nebo v pracovní situaci, kde je vaše schopnost pohybu opravdu omezená, můžete zkusit ještě jednu poslední strategii: techniku napětí a relaxace.
Každých pět až deset sekund napněte specifický sval a nechte ho tak na pár okamžiků. Opakujte tento postup tolikrát, kolikrát potřebujete, dokud znovu nezískáte koncentraci.
Tato technika je založena na dobře známé relaxační metodě, takže vám mimo jiné pomůže zbavit se nežádoucího napětí. To je něco, s čím se kinestetičtí studenti často potýkají, zejména v tradičních učebních kontextech.
Výhoda
Použití kinestetického stylu jako primární metody učení může mít mnoho výhod, zejména pokud víte, jak z něj získat maximum. Například lidé, kteří spadají do této kategorie, mají mnoho zařízení na praktikování téměř jakéhokoli typu sportu, takže v této oblasti mají tendenci vynikat.
Kromě toho mají kinestetičtí jedinci také zařízení pro jakoukoli činnost, do které jsou zapojeny motorické schopnosti, ať už jsou v pořádku (související s malými pohyby) nebo hrubé (s většími akcemi). Jsou tedy obvykle dobrými tesaři, sochaři nebo malíři.
A konečně, kinestetičtí lidé mají obecně snadnější čas dostat se do kontaktu se svými pocity, protože si je mohou fyzicky všimnout ve svém těle. To znamená, že jejich emoční inteligence je obvykle mnohem vyšší, než je obvyklé, což má celou řadu výhod v mnoha různých kontextech.
Nevýhody
Na druhé straně, kinestetičtí lidé musí také čelit řadě obtíží v učebním a pracovním kontextu. Většina z nich souvisí se skutečností, že tento styl učení je u běžné populace nejméně běžný, takže téměř žádné pole není správně přizpůsobeno.
Například například kinestetické děti mají obecně v průběhu školního věku poměrně málo problémů, protože jsou obvykle velmi neklidné a snadno rozptýlené. To může vést k diagnostice problémů, jako je hyperaktivita nebo porucha pozornosti, i když je nemají.
Na druhé straně obtížnost uchovat informace prezentované vizuálně a zvukově také způsobuje kinematickým lidem všechny druhy problémů. Tito jedinci se obvykle ve vzdělávání cítí velmi nemotivovaní, takže se mohou dokonce vyhýbat výkonu vyššího stupně.
Příklady kinestetického učení
Jaké rysy obvykle mají kinestetičtí lidé, a to jak v dětství, tak v dospělosti? V této sekci uvidíme několik příkladů typického chování jednotlivců, kteří projevují tento styl učení:
- Lepší porozumění tomu, co se o tématu říká, když mohou podniknout přímé kroky.
- V tradičním pracovním nebo studijním prostředí se snadno nudí.
- Učí se pohybem.
- Mají rádi sport a pohybovou aktivitu všeho druhu.
- Během učení bývají velmi participativní a neradi jen zůstávají poslouchat nebo se dívat na tabuli
- Rádi využívají všech příležitostí ke změně prostředí a vymanění se z rutiny.
- Často se zajímají o stavbu věcí a práci vlastníma rukama.
- Obvykle jsou neklidní, když musí dlouho sedět a nedělat nic.
- Obvykle jsou velmi expresivní a doprovázejí jejich ústní komunikaci s pohyby těla, zejména gestikulování rukama a tváří.
Reference
- „Kinestetické učení“ na adrese: Thought Co. Citováno z: 12. února 2020 od Thought Co: thinkco.com.
- "16 charakteristik kinestetických a hmatových žáků" v: Dítě 1.. Citováno z: 12. února 2020 od 1. dítěte: child1st.com.
- „Kinestetický styl učení“ na: Houghton College. Citováno z: 12. února 2020 z Houghton College: houghton.edu.
- "Kinestetické vlastnosti žáka: co to je?" in: Zapojte vzdělávání. Citováno z: 12. února 2020 z Engage Education: eng-education.com.
- „Kinestetické učení“ v: Wikipedia. Citováno z: 12. února 2020, Wikipedia: en.wikipedia.org.