MATEŘSKÁ ŠKOLA: VLASTNOSTI, FUNKCE, TYPY - BIOLOGIE

Vivarium je sada objektů určených k domu a udržování laboratorních zvířat po dobu jejich životnosti, nebo celou dobu jejich životního cyklu. Laboratorní zvíře je známé jako jakýkoli organismus (kromě lidí) používaný pro experimentální účely.

Použití těchto zvířat je založeno hlavně na biologických a fyziologických podobnostech s lidmi. Mezi zvířata používaná v viváriích patří prasata, hlodavci, psi, ovce, kozy, kočky, plazi, obojživelníci, ryby, hmyz a dokonce i primáti. Nejpoužívanějšími jsou morčata nebo morčata, krysy, myši a králíci.

Mateřská škola Národního hygienického ústavu v Caracasu ve Venezuele. Převzato a upraveno z avisa.org.ve

vlastnosti

Vlastnosti vivária se liší v závislosti na rozsahu a činnostech, pro které byly navrženy. Obecně tato zařízení používají přísná zařízení a kontrolní mechanismy, aby se minimalizovala možná rizika.

Například pokud se činnosti týkají mikrobiologických a biomedicínských laboratoří biologické bezpečnosti, měla by být zařízení oddělena od podpůrných a ubytovacích prostor pro zvířata.

Testování na zvířatech je kontroverzní a citlivé téma. Většina zemí má pravidla a předpisy, kterými se řídí provoz zvířat, jakož i experimenty na zvířatech.

Sankce za porušení těchto pravidel mohou vést až k uzavření zařízení a dokonce k uvěznění odpovědných osob. Tyto předpisy také určují vlastnosti, které musí mít vivárium. Například v Mexiku, Spojených státech a Evropě se školka vyznačuje tím, že má:

Zařízení, která splňují fyziologické a etologické požadavky na chování zvířat.
Prostory, které umožňují interakce mezi zvířaty stejného druhu.
Zařízení s dostatečným větráním a osvětlením.
Operační sál, úklid a sterilizace.
Vysoká úroveň bezpečnosti, která zabraňuje úniku organismů.
Zařízení se zaoblenými hranami a hranami.
Jednotlivé uzavřené oblasti, které lze sledovat pouhým okem.
Odolné nádoby nebo klece, které zabraňují úniku zvířat.
Optimální hygienické podmínky nejen pro zvířata v zajetí, ale také pro personál, který tam pracuje.

Kromě toho je velmi důležité zmínit, že tato zařízení se vyznačují vysoce kvalifikovaným a vyškoleným personálem. Tato místa musí mít personál údržby, inženýry, veterináře, biology a v závislosti na programu, který sledují, dokonce i genetici, mikrobiologové, bioanalyzátoři.

Funkce

Jeden z prvních záznamů o použití živých zvířat pro experimentální účely byl proveden Erasistratem ve 3. století před naším letopočtem. C. studovat jejich tělesné humory.

Později Galen použil živá prasata k analýze funkcí určitých nervů a ke stanovení polohy močovodů. Od tohoto okamžiku je historie používání živých zvířat pro výzkum poměrně rozsáhlá, protože tato praxe se vyvíjí souběžně s biomedicínou.

Úlohou chovatelských stanic je použití zvířat (nikoli lidí) zejména při vývoji biomedicínského výzkumu.

V těchto zařízeních jsou známy anatomické, fyziologické a behaviorální aspekty laboratorních zvířat, jakož i jejich péče a manipulace. Školky mají tendenci existovat na vědeckých fakultách mnoha ústavů a univerzit.

Typy

Existuje celá řada typů a velikostí vivárií, která chovají zvířata pro výzkumné účely. Velikost a podoba těchto míst bude záviset na dostupných zdrojích, umístěných druzích a typu využití, pro které jsou určeny, ať už pro univerzitní nebo průmyslový výzkum, nebo pro univerzitní nebo školní výuku.

V závislosti na účelu, pro který je určen, lze definovat tři typy chovatelských stanic:

Hospodářská zvířata

Poskytuje záruku původu zvířat. Kontroluje a definuje mimo jiné genetickou zátěž zvířat, jakož i jejich zdraví.

Zařízení pro skladování potravin

Používá se hlavně k chovu zvířat pro získávání krve a orgánů. Používají se také k získání kultivačních médií a také k vývoji chirurgických technik.

Experimentální farma

V nich musí být zařízení navrženo speciálně. Pokusy na zvířatech zvyšují riziko zoonózy, a proto je třeba věnovat zvláštní pozornost biologické bezpečnosti.

Bioethics a 3 Rs

V současné době se domy pro zvířata řídí přísným etickým kodexem. Používání zvířat je etické, pouze pokud jsou vyčerpány všechny alternativy a jejich použití povede k většímu prospěchu.

Nyní existuje věda o laboratorních organismech nebo zvířatech, která vědcům poskytuje školení a pokyny nezbytné pro experimentování s nimi. A jeho kód stanoví, že zvířata nemohou a neměla by být vystavena fyzickému nebo psychickému zneužívání.

3 R byly vytvořeny vědci Russellem a Burchem v rukopisu Principy lidské experimentální techniky, kde stanovují akceptované standardy pro použití živých zvířat v laboratorních experimentech.

Tyto zásady (3 R) byly začleněny jako součást mnoha vnitrostátních a mezinárodních zákonů o používání zvířat ve vědeckém výzkumu. A další:

-Výměna, nahrazení

Nahrazení se týká použití technik, technologií a přístupů, které nahrazují nebo se vyhýbají použití živých zvířat při experimentech. Náhrada je rozdělena do dvou typů:

Plná náhrada

Nepoužívejte výzkumná zvířata za každou cenu. Podporuje využívání lidských dobrovolníků a dalších alternativ, jako jsou numerické nebo teoretické.

Částečná výměna

Podporuje použití výzkumných zvířat, která podle vědeckého myšlení nejsou schopna cítit bolest nebo utrpení, jako jsou někteří bezobratlí.

-Snížení

Snížení zahrnuje metody, které usilují o co nejlepší využití informací získaných na zvíře, aby se minimalizovalo používání dalších organismů.

Příkladem může být mikro odběr vzorků krve, kde malá množství krve umožňují opakování odběru vzorků u stejného zvířete.

I výměna informací mezi vědci zabraňuje opakování sběru vzorků, a tím i utrpení nebo obětování organismů.

-Refinement

Upřesnění hledá způsoby, jak zmírnit utrpení, které mohou zvířata po experimentování cítit. Tento přístup se snaží nejen snížit bolest v organismech, ale také zlepšit procesy.

To je nezbytné nejen pro dobré životní podmínky zvířat. Ukázalo se, že když trpí, jejich imunitní systém a fyziologie se změní, což může vést ke změnám nebo chybám ve výsledcích.

Reference

J. Guillen. 2012. Pokyny a doporučení FELASA. Žurnál americké asociace pro laboratorní zvířecí vědu.
JA Smith, FA van den Broek, JC Martorell, H. Hackbarth, O. Ruksenas, W. Zeller. 2007. Zásady a praxe při etickém přezkumu pokusů na zvířatech v celé Evropě: shrnutí zprávy pracovní skupiny FELASA pro etické hodnocení pokusů na zvířatech. Laboratorní zvířata.
Oficiální mexická NORMA NOM-062-ZOO-1999, Technické specifikace pro produkci, péči a použití laboratorních zvířat. Obnoveno z ibt.unam.mx.
W. Romero-Fernandez, Z. Batista-Castro, M. De Lucca, A. Ruano, M. García-Barceló, M. Rivera-Cervantes, J. García-Rodríguez, S. Sánchez-Mateos. 2016. 1, 2, 3 experimentování s laboratorními zvířaty. Peruánský žurnál experimentální medicíny a veřejného zdraví.
JA Navarro Hernández, RA Ramírez Ojeda, C. Villagrán Vélez. 2012. Příručka doporučených postupů pro výzkum na zvířatech. Editorial Samsara. 159 str.
S. Stark, J. Petitto a S. Darr. 2010. Zařízení pro výzkum zvířat. Celý průvodce projektováním budov, program Národního ústavu stavebních věd. Obnoveno z wbdg.org

MATEŘSKÁ ŠKOLA: VLASTNOSTI, FUNKCE, TYPY - BIOLOGIE - 2025