UMĚLECKÉ ZNALOSTI: VLASTNOSTI, TYPY A PŘÍKLADY - UMĚNÍ - 2025

Umělecké znalosti je druh poznání založené na kreativitě a vrozené schopnosti každého člověka, který se prohloubil zkušenostmi, studiem a pozorování. Prostřednictvím tohoto člověka komunikuje se svými vrstevníky a může vyjádřit své emoce, pocity a myšlenky.

Tento druh znalostí vám umožňuje znovu vytvořit svět a objevit jeho krásu a jednoduchost z hravého a emočního hlediska. Na rozdíl od vědeckých nebo empirických znalostí je nelze předat, protože se jedná o základní produkt tvořivosti. Je to v přírodě individuální; to znamená, že ji může použít nebo rozvíjet pouze samotná osoba.

Je známo, že jednotlivci se vyvíjejí od útlého věku, kdy je možné svět racionalizovat, vnímat a analyzovat, když člověk dokáže odlišit krásu od nepříjemného nebo estetického od nevzhledného.

Stejně tak se postupem času a získáváním nových znalostí a zkušeností mění i tento druh znalostí. Tímto způsobem jsou vytvářeny, reprodukovány a konsolidovány vlastní umělecké znalosti každého člověka.

Znalosti a umění

Intelektuálové navrhli sloučit sociologii umění se sociologií znalostí, aby lépe studovali svůj vztah a obohatili sociální vědy. Umění nebo umělecké dílo je považováno za zvláštní formu poznání, která se liší od ostatních.

Od dávných dob byl vztah mezi znalostmi a uměním předmětem široké debaty mezi filozofy, jako jsou Platón a Aristoteles; Tato debata trvala dodnes. Není jasné, zda zkušenost jako prvek znalostí v jiných oborech funguje v umění stejným způsobem.

Německý filozof E. Durkheim argumentoval, že momenty největší intelektuální a estetické tvořivosti jsou obvykle okamžiky velkého sociálního otřesu, protože společnost je nucena vytvářet a produkovat reakce a lidé setkávat a vyměňovat si nápady a znalosti.

Můžete se poučit z umění?

Jinými slovy, produkuje umění výrokové znalosti? Můžeme se poučit z umění nebo ne? To vede k dalším otázkám: jak a co se dá z umění naučit? K této diskusi existují argumenty, pro které a proti nimž se diskuse zdaleka ne vyjasňuje.

Ti, kdo tvrdí, že je možné se od umění poučit, tvrdí, že umění probouzí určité emoce u jednotlivce nebo že pomáhá vytvářet a usnadňovat znalosti. Jinými slovy, umělecké dílo může pomoci vytvořit větší porozumění světu.

Z tohoto pohledu se k umění přistupuje jako ke zdroji poznání a vědomí, protože nám to pomáhá vidět svět jiným způsobem.

Na druhé straně existují lidé, kteří popírají užitečnost umění jako prvku učení. Jeho argumentem je, že veškeré znalosti jsou založeny na propozicích a že, pokud ne, není to poznání.

Umění a pravda

Odmítnutí umění jako zdroje poznání je založeno na myšlence, že neposkytuje pravdu nebo nevede k opravdové víře. Skutečnost je taková, že umění neospravedlňuje, ani nechce ani nezamýšlí ospravedlnit víru, kterou přenáší prostřednictvím svých výtvorů.

Oba přístupy se však shodují v tom, že pokud je umění považováno za zdroj poznání, existuje pouze jeden způsob, jak by byla taková funkce splněna: poznání vytvořené uměleckou tvorbou by mělo nutně odrážet něco podstatného, ​​co se týče přírody a její povahy. vlastní hodnota jako umění.

vlastnosti

- Umělecké znalosti jako praktická schopnost tvorby a produkt zkušenosti nelze předat jiné osobě. Můžete učit umělecké techniky, protože umělecké znalosti jsou osobní a mohou být rozvíjeny pouze touto osobou.

- představuje vysokou míru socializace, ale nízkou úroveň systematizace; To je důsledkem jeho vlastní povahy.

- Umělecké znalosti mají vysokou míru subjektivity, vzhledem k osobní povaze, kterou umělec ukládá své práci. Obsahuje velmi osobní prvky autora, jako jsou pocity, vášeň, vize, ideologie atd.

- Nejedná se o standardizované nebo neměnné znalosti, protože vnímání umění se liší podle každé osoby, a to navzdory skutečnosti, že existují parametry společenského a kulturního řádu, které mají tendenci nebo se snaží tento typ znalostí homogenizovat.

- Umělecké poznání je projevem estetické citlivosti, která pečuje o krásu. Je to druh znalostí praktické povahy; to znamená, že má obslužný program.

- Pro některé filozofy, jako je Schopenhauer, umění poskytuje základní znalost předmětů, zatímco vědecké znalosti poskytují „princip dostatečného důvodu“. Jinými slovy, „čistá intuitivní vize“, která je mimo čas a prostor.

Typy

Abychom odhalili vztah mezi znalostmi a uměním, je nutné si představit, co umění znamená.

Umění je výraz lidské tvořivosti zaměřený na vytváření předmětů nebo estetických projevů kulturní hodnoty.

Prostřednictvím umění jsou vytvářena vizuální nebo zvuková díla a jsou prováděna umělecká díla, která vyjadřují imaginativní schopnost, styl a uměleckou techniku ​​jejich autora. Jeho vnitřní hodnotou je krása nebo schopnost vytvářet emoce.

V uměleckých znalostech se rozlišují tři typy nebo dimenze na základě vztahu, který existuje mezi uměním a znalostmi:

- První pojem uměleckých znalostí se týká učení uměleckých technik, prostřednictvím nichž jsou některé lidské schopnosti vystaveny a uplatňovány.

- Druhá operuje v oblasti analýzy estetických jevů a spoléhá se zejména na humanitní a společenské vědy.

- Třetí pojem uměleckého poznání se týká možných znalostí získaných prostřednictvím umění.

Základní typy tvrzení o umění

Jihoafrický filozof David Novitz (1998) uvádí, že existují tři základní typy uměleckých znalostí nebo tvrzení o umění. Tyto příkazy jsou rozlišeny podle svých příslušných objektů.

První prohlášení

To má co do činění s tím, o čem tvrdíme, že věříme nebo víme o samotném uměleckém objektu, a také s čímkoli, co může být s tímto objektem spojeno.

Například, prohlašovat, že my víme to nebo o věci o tom, že světlo se odráží v Monetově malbě Lekníny nebo geometrické tvary Picasso.

Tato znalost nebo interpretace uměleckého díla bude vždy subjektivní, záleží na perspektivě každého člověka. Proto nebude mít stejnou hodnotu jako vědecké znalosti, které lze ověřit.

Druhý nárok

Toto prohlášení o znalostech umění odkazuje na příslušnou emoční reakci při hodnocení nebo pozorování uměleckého díla. Často se věří, že správné čtení určitého uměleckého díla závisí na pocitech, které v nás vytváří.

Problém vyvstává, když se pokoušíme sjednotit odpovědi nebo vytvořit emoční vzorec pro konkrétní práci. Měli by všichni reagovat na stejné umělecké dílo stejně?

Je běžné pozorovat různé typy emocionálních odpovědí na stejné umělecké dílo, což nutně neznamená, že o umění je víceméně známo.

Třetí prohlášení

Vztahuje se na druh informací, které umění může poskytnout o světě. Jinými slovy: prostřednictvím umění můžete získat skutečné znalosti o světových aktivitách a událostech, ať už skutečných nebo smyšlených?

Je přijímáno, že umění vyjadřuje velmi důležité vnímání toho, jak vidíme a chápeme svět. Je také všeobecně známo, že umění může dát životu určitý stupeň smyslu, pomáhá vytvářet nové přesvědčení a poznání světa.

Stále však existuje problém, který je třeba vyřešit, a to, že fikce umění neodráží skutečný svět. Tento druh znalostí by mohl být spíše nebezpečný, pokud by znalost skutečného světa byla získána pouze z fikce.

Například by mohlo být nezdravé mít představu o pobuřování pouze z románů romantiky.

Příklady

Následující lidské projevy jsou příklady způsobu, jakým se umělecké znalosti projevují:

Hudba

Je to umění vytvářet a organizovat zvuky pomocí hudebních nástrojů, které jsou pro ucho příjemné pro jejich melodii, harmonii a rytmus.

Tanec

Je to druh umění nebo uměleckého vyjádření, který se skládá z pohybu těla obvykle doprovázeného hudbou. Je praktikována jako forma sociální interakce a vyjadřování krásy pro umělecké, náboženské nebo zábavní účely.

Malování

Je to umění zachycení nebo grafického znázornění lidského myšlení a přírody pomocí různých pigmentů.

Sochařství

Je to umění modelování v hlíně a řezbářství z kamene, dřeva nebo jiného materiálu.

Literatura

Je to umění vyjadřování a vytváření prostřednictvím psaného nebo mluveného slova.

Reference

1. Umění a epistemologie. Konzultováno od iep.utm.edu
2. Bruno Péquignot. Art et connaissance. Konzultováno s cairn.info
3. Javier Hernández Ruíz: Umělecké znalosti? PDF. Obnoveno z adresy erialediciones.com
4. Konzultace čl. Basicknowledge101.com
5. Co jsou umělecké znalosti? Konzultováno s emaze.com
6. Druhy znalostí. Konzultováno s mindmeister.com
7. Druhy znalostí. Konzultace s typem.eu
8. Umění a znalosti. Konzultováno s oxfordbibliographies.com