POLNÍ DENÍK: CHARAKTERISTIKY, K ČEMU SLOUŽÍ - LITERATURA - 2026

Pole diář je nástroj sběru dat používají především ve výzkumné činnosti. Po zaznamenání údajů jsou informace podrobeny hodnocení a interpretaci. Její název je způsoben skutečností, že nahrávání událostí se provádí přímo ve fyzickém prostoru, kde se vyskytují.

Údaje shromážděné prostřednictvím polního deníku mají různorodou povahu. Mohou to být paměti, cestovní příběhy, nápady, fragmenty konverzací, diagramy, mapy a přepisy. To, co se shromažďuje, je v přírodě objektivní, ale deník je sám subjektivní.

Důvodem je skutečnost, že formát použitý pro jeho přípravu do značné míry závisí na stylu výzkumného pracovníka a jeho cílech. Vztahy popsané v terénním deníku jsou tedy realitou, ale pozorovány očima výzkumného pracovníka.

Navíc se tato subjektivita opakuje, když výzkumník pokračuje v interpretaci záznamů. Vzhledem k celé této zátěži subjektivity nemusí být deníky různých vědců zapojených do podobných výzkumů nutně stejné.

Na druhé straně, protože terénní deník je oficiálním protokolem o činnosti určitého výzkumného pracovníka, musí být uspořádán postupně. To znamená, že záznamy jsou zahrnuty ve stejném pořadí, v jakém byly vytvořeny. Zahrnuje také kvalitativní i kvantitativní informace a popisné i analytické.

Dobrý polní deník umožňuje statistické formulace, diagnostiku, prognózu a situační hodnocení. Stejně tak umožňuje umístění výmolů v posloupnosti informací. Stejně tak její postupnost umožňuje plánování budoucích činností nezbytných pro vývoj výzkumu.

vlastnosti

Shromažďujte informace, které mají být hodnoceny

Rozsah polního deníku je shromažďování všech typů informací, které je možné po shromáždění vyhodnotit. Díky této funkci je ideální pro protokolování dat vědeckých činností.

V tomto smyslu je ideálním nástrojem jak v přírodních, tak společenských vědách. Antropologie, sociologie, etnografie (pozorování kulturních využití sociální skupiny), archeologie, mimo jiné, konfigurují vhodné prostředí pro použití tohoto nástroje.

Na druhé straně, terénní deník má uplatnění také v mnoha oblastech vzdělávání. Jeho časté využívání souvisí s hodnocením praktických činností studentů.

Na jedné straně umožňuje revize deníků učitelům posoudit plnění cílů a úroveň získaných znalostí. Kromě toho umožňuje měřit získané písemné dovednosti a schopnosti kompozice.

V objektivitě existuje implicitní subjektivita

Důvodem, proč jste terénní deník, je shromažďování skutečných a objektivních informací. Redaktor novin, který je shromažďuje, však obohacuje o své osobní komentáře - které také zaznamenává v novinách.

Tímto způsobem je snadné zkontrolovat, zda průběh procesu sleduje plánovanou sekvenci. Rovněž umožňuje předvídat možné události podle chronologické posloupnosti událostí. Tato akce zaznamenávání myšlenek, nápadů nebo předpokladů zavádí do procesu první prvek subjektivity.

V závislosti na sledovaných cílech mohou stejná data přimět člověka myslet si, kdo si deník dělá v tom či oním smyslu. Podobně se zavádějí subjektivní prvky, když se myšlenky, nápady nebo předpoklady týkají smyslových pozorování (mimo jiné vzhled, vůně a chuť)

Na druhé straně, subjektivita je také přítomna při interpretaci dat. Tentokrát se informace v závislosti na odborných znalostech novináře a jeho zkušenostech analyzují tak či onak.

Je to osobní

Bez ohledu na formu prezentace se terénní deník připravuje osobně. Všechny záznamy jsou ručně vyráběné z oblasti práce.

I v případech týmové práce si každý z členů pracovního týmu vede svůj vlastní deník. V případě skupinových výsledků se tým schází, diskutuje o anotacích každého ze svých deníků a vydává konsensuální verzi.

Zaměřuje se na konkrétní problém nebo aktivitu

Vzhledem k povaze situací (některé z nich mohou nastat během celého vyšetřování pouze jednou) musí být terénní deník přesný. Teoretická znalost editora musí předvídat výskyt události, aby ji mohla zaznamenat bez ztráty detailů.

Proto musí být tento záznam dostatečně podrobný v čase a prostoru. Někteří vědci dokonce zaznamenávají informace, které - zjevně - nesouvisí se studovaným jevem. Můžete tak najít záznamy o převládajícím klimatu v době pořizování dat (deštivé, slunečné, chladné, horké).

Musí být také organizován polní deník. Uspořádání může být přísně chronologické nebo může splňovat specifické podmínky. Jakmile je uspořádání vybráno, je uchováno ve všech záznamech.

S tím zůstává relační integrita událostí a je usnadněna kontrola a interpretace záznamů.

K čemu je polní deník?

Polní deník slouží v oblasti experimentálního vědeckého výzkumu a ve vzdělávání. V tomto smyslu se terénní výzkum liší od experimentálního (laboratorního) v tom, že jeho podmínky nejsou kontrolovány. V důsledku toho je výskyt událostí nepředvídatelný a dokonce může být násilný.

Na druhé straně v terénních šetřeních nejsou zaručeny ideální podmínky pro záznam dat. Za těchto okolností terénní deník splňuje cíl zachování pozorování učiněných pro budoucnost. Na druhé straně shromažďuje, kategorizuje a syntetizuje informace, které budou předmětem interpretace a analýzy.

Pokud jde o jeho využití ve vzdělávání, představuje terénní deník pro učitele vhodný mechanismus pro hodnocení více činností.

Prostřednictvím konzultací mohou hodnotit metodiky, pokrok a dosahování cílů v každé z fází pedagogické činnosti.

Pomocí tohoto nástroje mohou pedagogové identifikovat slabiny a naplánovat další úkoly. Kromě toho může být každý student hodnocen z hlediska své schopnosti syntézy a schopnosti detekovat důležité události v průběhu aktivity.

Jak si vede polní deník?

Při spouštění polního deníku je nutné zavést metodiku, která zaručuje integritu shromážděných údajů.

Přestože je struktura deníku osobní záležitostí, je třeba dodržovat obecná pravidla, která vycházejí z doporučení vědců, kteří tento nástroj používají. Některé z nich jsou podrobně popsány níže.

Podrobný začátek zadávání

Pokaždé, když jsou do terénního deníku zadána nová data, měla by začít popisováním okolních podmínek. To umožňuje velké množství detailů kolem dat a usnadňuje jeho následnou interpretaci.

Jako doporučení se navrhuje, aby bylo zahrnuto umístění a název místa, kde se události konají, a jména zúčastněných osob.

Podobně se navrhuje podrobně rozebírat vynikající vlastnosti dne, jako je datum a čas. V závislosti na typu prováděného výzkumu mohou být začleněny podrobnosti, jako jsou povětrnostní podmínky.

Systematické zaznamenávání událostí

Záznam událostí musí být podrobný a systematický. Měla by být sledována fakta, která ovlivňují výsledek šetření.

Pokaždé, když je provedeno pozorování, jsou tyto události zkontrolovány na změny. Pozorování musí být provedeno ze stejného úhlu pohledu, aby měl neměnný referenční rámec.

Některé události jsou rychlé a obtížné je sledovat. V těchto případech se doporučuje zavést pomocné metody, jako je ethogram, což usnadňuje psaní poznámek v měnících se situacích. To spočívá v přiřazení kódů ke skupinám změn v událostech.

Je také vhodné nést význam každého z kódů vytvořených na samostatném listu. Tímto způsobem je umožněna výměna informací s dalšími lidmi, kteří mohou přispět k výzkumu.

Kontrola nad poznámkami

V polním deníku je důležité vytvořit systém pro kontrolu a audit zadaných poznámek. Musí být stálé a nesmí být časově široce rozloženy.

Pokaždé, když je tato kontrola prováděna, musí být věnována pozornost událostem považovaným za důležité, zejména těm, které mohou mít vliv na vyšetřování.

Na druhé straně je třeba dbát na to, aby kontrola těchto událostí umožňovala studovat jejich vývoj. Jakmile byly identifikovány skutečně důležité události, další, o nichž byly původně vedeny záznamy, budou zahozeny.

Tímto způsobem je identifikace orientována a skutečně relevantní události v rámci studie jsou izolovány.

Související příjem

Důležité na polním deníku je to, že jeho data slouží pro pozdější vyhodnocení. Pro usnadnění tohoto hodnocení se doporučuje, aby ke každé nové události byla připojena poznámka výzkumného pracovníka. To šetří práci a pomáhá zaměřit studii.

Obvykle se noviny uchovávají ve dvou sloupcích. Svislá čára rozděluje stránku na dvě části, v jedné z nich je zaznamenána událost a v druhé na stejné úrovni komentář.

Tímto způsobem je zachována relacionalita událost-komentář, což usnadní následnou interpretaci dat.

Příklad

Charles Darwin - anglický geolog, biolog a přírodovědec - založil svou teorii původu druhů na svých pozorováních téměř 5 let.

To byl čas, kdy plul na palubě lodi HMS Beagle po celém jihoamerickém pobřeží. Tvrdí se, že v průběhu této výpravy vyplnil 15 polních deníků.

V nich zaznamenal svá pozorování na témata jako zoologie, botanika, archeologie a lingvistika. Stejně tak ve svých denních datech hovořil o zeměpisné šířce a délce, barometrických údajích, o teplotě a hloubce. Zahrnoval také náčrtky map a vzorků.

Kromě toho zahrnoval osobní údaje jako záznamy se svými osobními úvahami a finančními informacemi. Deníky byly postupně označeny abecedně.

Některé z jeho časopisů obsahovaly poznámky o věcech, které potřeboval k dalšímu zkoumání, otázkách, na které chtěl odpovědět, vědeckých spekulacích, poznámkách o mnoha knihách, které četl v té době, o přirozených pozorováních, náčrtcích a seznamech knihy, které četl a chtěl číst.

Darwin psal na stránce svisle tužkou, když byl na poli, a vodorovně perem, když se opřel o stůl. Výklad všech těchto údajů později podpořil zahájení jeho teorie o vývoji druhů.

Reference

1. Pérez Porto, J. a Merino M. (2009) Definice polních novin. Převzato z

   definice.

2. Valverde Obando, LA (s / f). Polní deník. Převzato z binasss.sa.cr.
3. Valley City státní univerzita. (s / f). Polní deník. Převzato z vcsu.edu.
4. Alzate Yepes, T.; Puerta C., AM a Morales, RM (s / f). Pedagogické zprostředkování ve vysokoškolském zdravotnictví. Polní deník. Převzato z rieoei.org.
5. University of Southern California. (s / f). Organizace výzkumu v sociálních vědách: Psaní poznámek v terénu. Převzato z libguides.usc.edu.
6. Americké muzeum přírodní historie. (s / f). Doing Science: Researchers and Exhibition Staff hovoří o své práci. Převzato z amnh.org.
7. University of California. (s / f). Jak vést polní deník. Převzato z cemarin.ucanr.edu.