KVANTITATIVNÍ ŠKOLA SPRÁVY: CHARAKTERISTIKA - KULTURNÍ SLOVNÍK - 2025

Kvantitativní škola podání je přístup k řízení založený na využití statistických údajů, informačních modelů a počítačových simulací jako nástroje pro zlepšení rozhodování.

Když začala druhá světová válka, Britové při hledání nové válečné taktiky vytvořili týmy interdisciplinárního výzkumu operací. Kvůli úspěchu této praxe zkopírovaly ostatní země model a vytvořily týmy s podobnými účely.

Po válce byl operační výzkum používán jako administrativní nástroj pro řešení problémů v průmyslových odvětvích. Takto vznikla kvantitativní škola správy.

Hlavní rysy

Přijetí modelu racionálního myšlení

Kvantitativní škola přijímá model racionálního myšlení jako hlavní strategii pro řešení konfliktů, které mohou ovlivnit organizace.

V tomto smyslu je v řízení důležitější než analýza vlastních pravidelných operací analýza každé části operačního procesu.

Význam interdisciplinárního týmu

Řešení problémů z pohledu školy začíná vytvořením interdisciplinárního týmu.

Funguje to tak, že se formuluje matematický model, který simuluje problém nebo konflikt, který má být vyřešen.

Pak se symbolicky projeví všechny faktory související s problémem, jejich vztahy a jejich přímé a nepřímé důsledky.

Odtud jsou odvozeny závěry, které řídí správné rozhodování, hlavní účel školy.

6 hlavních metod kvantitativní školy managementu

Existují metody, které umožňují z pravděpodobnostního hlediska vyhodnotit možné chování proměnných, které ovlivňují plnění cílů organizace, jako je výroba, náklady a ceny.

Počínaje používáním matematických rovnic a modelů se kvantitativní škola opírá hlavně o šest nástrojů a metod:

1 - Teorie her

Je to metodika analýzy konfliktů, do které zasahují dva lidé.

Každá z nich má omezený počet strategií, které musí být navrženy jako alternativa pro každou konzultovanou akci. Výsledky se pak vypočítají maticí.

2- Lineární programování

Umožňuje optimalizovat zdroje ve více operacích s opcemi. Používá se jako metoda snižování nákladů a maximalizace efektivity.

3 - Dynamické programování

Používá se, když je konečný cíl ovlivněn předchozími instancemi, které, pokud jsou nakonfigurovány, by zabránily plnému dodržování předpisů.

4. Teorie pravděpodobnosti

Pomáhá při správném rozhodování, když existuje několik možností řešení.

5. Teorie front

Analýzou čekacích front tento nástroj umožňuje dosáhnout rozhodnutí, která si zaslouží optimální rovnováhu mezi hodnotou nákladů spojených se službou a náklady vztaženými ke ztrátám způsobeným uvedeným čekáním.

6. Administrativní ekonometrie

Jedná se o podpůrnou techniku ​​při porozumění chování trhů.

Matematické modely související s rozhodováním

Kvantitativní škola správy obhajuje tvrzení, že řízení podniku lze zlepšit, pokud lze kvantitativně měřit prvky, které jej ovlivňují.

Za tímto účelem navrhuje analýzu organizačních problémů z pohledu matematických modelů souvisejících s rozhodováním.

Jedná se o tyto modely:

- Operační výzkum.

- Elektronická správa dat.

- Teorie rozhodnutí.

- správní věda.

- Statistické metody.

Po analýze konfliktních situací by byla administrace poskytnuta pod řízením výsledných kvantitativních proměnných a použitím matematických prototypů, které zlepšují účinnost.

Reference

1. Kvantitativní škola. (2010, 12. září). In: školní kvantitativní.blogspot.com
2. Kvantitativní nebo kvantitativní škola správy. (2006, 28. listopadu). In: edukativos.com
3. Kvantitativní škola managementu: Zlepšování manažerského rozhodování. (sf). Citováno z 10. prosince 2017 z: Study.com
4. Kvantitativní škola managementu. (sf). Citováno z 10. prosince 2017 z: mba-tutorials.com
5. Kvantitativní škola managementu. (sf). Citováno z 10. prosince 2017 z: cliffsnotes.com