- Indukční a deduktivní struktura humanistických textů
- Indukční struktura
- vlastnosti
- Příklady
- Expozitivní text
- Argumentativní text
- Deduktivní struktura
- vlastnosti
- Příklad
- Expozitivní text
- Argumentativní text
- Reference
Induktivní a deduktivní struktura texty jsou dva způsoby, jak organizovat myšlenky autorského. Tyto dva typy struktur se používají jak v výkladových textech, tak v argumentačních textech. Při analýze psaní je důležité vzít na vědomí strukturu nebo vnitřní strukturu.
To znamená, že schéma použité k představení myšlenek. Toto je rozmanité, ale převládá induktivní a deduktivní struktura textů. Deduktivní struktury (když je hlavní myšlenka na začátku) se obecně snáze absorbují; čtenář může nechat čtení uprostřed textu a stále chápat obecnou myšlenku.

Induktivní struktury (v těchto případech hlavní myšlenka vydrží naposledy) jsou záhadnější, zabírají více času a zdůrazňují proces čtení, ne pouze informace jako produkt. Dobří autoři by si měli osvojit nejvhodnější strukturu, která odpovídá jejich účelu a stylu čtení.
Na druhé straně je třeba poznamenat, že induktivní a deduktivní struktura textů je také známá jako syntetizující nebo analyzující struktura.
Indukční a deduktivní struktura humanistických textů
V oblasti humanitních věd jsou velmi časté případy induktivních a deduktivních struktur textů. V této oblasti se velmi často sbíhají výkladové a argumentační texty.
Humanistické texty se obecně považují za ty, jejichž předmětem je studium člověka a jeho činností. To zahrnuje mimo jiné psychologii, lingvistiku, ekonomii, právo, antropologii a pedagogiku.
Ačkoli v těchto oblastech znalostí převládá induktivní a deduktivní struktura textů, existují i jiné typy struktur: chronologické, popisné, definice, srovnání a kontrast a další.
Indukční struktura
vlastnosti
V případě výstavy začíná text s induktivní strukturou od konkrétního, až dosáhne globální myšlenky. Konkrétní mohou být o konkrétních faktech, podrobnostech nebo příkladech a globální myšlenka slouží k jejich interpretaci.
Pokud se jedná o argument, pak začíná argumenty, které podporují tezi (nebo názor na obranu). Tato práce se nakonec objeví jako logický závěr argumentu.
Příklady
Expozitivní text
„Zastánci eutanázie a sebevraždy asistované lékařem tvrdí, že nevyléčitelně nemocní lidé by měli mít právo ukončit své utrpení rychlou, důstojnou a soucitnou smrtí.
Tvrdí také, že právo na smrt je chráněno stejnými ústavními zárukami, které zaručují práva, jako je manželství nebo plození.
Odpůrci eutanázie tvrdí, že lékaři mají morální odpovědnost za to, aby udrželi své pacienty naživu, jak se odráží v hipokratické přísahě.
Dále se domnívají, že mezi eutanázií a vraždou existuje úzká hranice a že legalizace eutanázie bude nespravedlivě zaměřena na chudé a zdravotně postižené (pojišťovny by ukončily svůj život, aby ušetřily peníze).
Stručně řečeno, debata o praxi a legalizaci dobrovolné eutanázie má mnoho etických, lékařských a právních aspektů “.
Argumentativní text
„Přibližně 6 až 8 milionů zvířat je v USA každoročně spravováno útulky pro zvířata. Přestože jsou některé uzdraveny nebo adoptovány, téměř 4 miliony nechtěných psů a koček nemají kam jít.
Útulky pro zvířata nemohou lidsky ubytovat a udržovat všechna tato zvířata až do jejich přirozené smrti. Byli by nuceni žít celé roky ve stísněných klecích nebo chovatelských stanicích, sami a stresovaní.
Na druhé straně jejich uvolnění není ani možnost. Pokud nebudou hladovět, zmrazí, přeběhnou se nebo se stanou smrtelně nemocnými. Mohou být také mučeni a možná zabiti krutými mladými muži.
Někdy to nejhumánnější a nejcitlivější, co může pracovník v útulku udělat, je dát zvířeti pokojné, bezbolestné, rychlé a důstojné uvolnění pomocí intravenózní injekce pentobarbitálu sodného. “
Deduktivní struktura
vlastnosti
Na rozdíl od induktivní expozice s deduktivní strukturou začíná obecnou myšlenkou a poté odkazuje na konkrétní případy nebo události, příklady, důsledky nebo jiné, které pomáhají vytvořit základ pro tuto myšlenku.
Pokud jde o deduktivní řazení v argumentačním textu, je práce prezentována jako první. Poté jsou odhaleny prostory nebo argumenty, které podporují práci.
Příklad
Expozitivní text
"V současné době neexistuje způsob, jak spolehlivě předpovědět, kdy dojde k zemětřesení, jeho síla nebo délka." Ty se mohou lišit svou velikostí, velikostí zemětřesení v epicentru a dobou trvání.
Prognóza zemětřesení by vyžadovala jednoznačné prekurzorové signály. V minulosti seismologové pozorovali některé změny v prostředí před zemětřesením.
Například pozorovali zvýšení koncentrací radonového plynu, změny elektromagnetické aktivity, geochemické změny v podzemních vodách a dokonce neobvyklé chování zvířat.
Bohužel, všechny studované signály se vyskytují chybně. V některých případech zemětřesení předcházela jedna nebo několik změn. V mnoha dalších případech nebyl pozorován žádný konkrétní signál.
V tuto chvíli si nemůžete být jisti, zda existují takové předchůdce. “
Argumentativní text
„Kapitalistický ideál je úžasný, protože se jedná o systém založený na osobní svobodě a dobrovolném souhlasu. V tomto systému můžete dělat, co chcete, se svým vlastním tělem a svými věcmi.
Pokud si další lidé přejí, abyste s nimi spolupracovali, musí vás přesvědčit; Pokud chcete, aby s vámi spolupracovali další lidé, musíte je přesvědčit.
Za kapitalismu závisí na tom, jak lidé používají svou svobodu. Mohou se pokusit zbohatnout, mohou se uvolnit, mohou pomoci chudým, mohou udělat všechny tři nebo nic z výše uvedeného. ““
Reference
- Arroyo Martínez, L. (2015). Znalost španělského jazyka N3. Pontevedra: Vlastní nápady.
- Rodríguez Acuña, B. (2014). Španělský jazyk a literatura. Madrid: Editex.
- Hernández, G.; Marín, JM a Rey, A. (1990). Analýza textů selektivity. Madrid: Akal.
- Kozí, A. a Hiradhar, P. (2016). Kritické čtení a psaní v digitálním věku: úvodní učebnice. New York: Routledge.
- Madrid Redoli, M. (2015). Oprava textů. Málaga: Redakční Elearning.
- Benito Lobo, JA a Fernández Vizoso, M. (1994). Komentář textů: asimilace a kritický smysl. Madrid: Edinumen.
