INTERKULTURALISMUS: CHARAKTERISTIKA A STÁDIA - KULTURNÍ SLOVNÍK - 2025

Interkulturalismus týká ideologického a politického proudu, který podporuje úctu a toleranci mezi jednotlivci v zemi, bez ohledu na rasu, vyznání či etnického původu. Rovněž stimuluje sociální a kulturní interakci mezi různými komunitami, které existují na místě.

Interkulturalismus nezakazuje praktikování náboženství nebo různých kulturních projevů, pokud jsou dodržována práva a nevzniká xenofobie nebo rasismus. Mezi důležité hodnoty této ideologie patří úcta k rozmanitosti.

Kromě toho berou v úvahu horizontální komunikaci a vzájemné obohacování v rámci demokratického politického systému, ve kterém se všichni jednotlivci musí řídit ústavou a stejným systémem zákonů.

Hlavním cílem této myšlenky je interakce a kontakt mezi lidmi s různými tradicemi, která také vzniká jako kritika multikulturalismu, která uvažuje pouze o soužití různých kultur, aniž by podporovala rovnost nebo výměnu.

Hlavní rysy

- Díky tomu, že podporuje výměnu mezi různými kulturami, dochází k dvěma důležitým jevům: miscegenace a kulturní hybridizace.

- zdůrazňuje, že neexistuje lepší kultura než jiná. Každý má stejný význam, a proto si zaslouží respekt a ohled.

- Jednotlivci rozvíjejí určitou empatii, která jim pomáhá pochopit důsledky rozmanitosti.

- Existuje závazek rozvíjet solidární postoje vůči ostatním.

- Podporuje individuální práva pro všechny.

- Má minimální toleranci k totalitním a teokratickým systémům.

- Odmítnout xenofobii, rasismus a jakýkoli druh diskriminace.

- Chcete vytvořit občanský postoj, který je ve prospěch demokracie, svobody a lidských práv.

- Neexistuje zákaz vyjadřovat jakékoli kulturní projevy.

- Usiluje o uspokojení základních potřeb národů a zároveň nabízí příležitosti k rozvoji.

- Vyzýváme všechny skupiny, aby se staly součástí politického a národního úkolu.

- Je živen migračními pohyby ve světě.

- Bez ohledu na skupinu, do níž patří, musí každý dodržovat zákony a instituce zřízené ve státě, aby bylo zaručeno harmonické soužití.

- Pochopte, že společnost se nemůže vyvíjet bez účasti nebo vlivu jiného.

Fáze interkulturního procesu

Pro úspěšný mezikulturní proces musí být dokončena řada důležitých kroků:

Setkání

Vyskytuje se s přijetím interakce a prezentace, která může generovat identity, které se projevují.

Respekt

Spočívá v rozpoznání existence dalších modelů ve skutečnosti. Znamená to úctu a důstojné zacházení s ostatními.

Horizontální dialog

Vyměňujte si se stejnými podmínkami a příležitostmi, aniž byste vyžadovali jediný způsob myšlení.

Porozumění

Vzájemné porozumění a obohacení. Projevuje se schopnost porozumět potřebám a projevům druhé strany.

Synergie

Ocenění rozmanitosti, se kterou můžete spolupracovat, abyste dosáhli dobrých výsledků.

Potíže

Přestože primárním účelem interkulturalismu je tolerance a respekt ve směnném procesu, je možné se setkat s řadou překážek:

- Kulturní hegemonie.

- Překážky v komunikaci kvůli rozmanitosti jazyků.

- Nedostatek státních politik, které zaručují ochranu různých rasových a etnických skupin.

- Výlučný ekonomický systém.

- Sociální hierarchie.

- Nedostatek znalostí sociálních a rasových skupin.

- Diskriminační ideologie.

- Nedostatek výkonu lidských práv.

- Stereotypy.

- Kolonialismus.

Rozdíly mezi interkulturalismem a multikulturalismem

Rozdíly lze stanovit takto:

Interkulturalismus v Mexiku, Peru a Španělsku

Porozumění mezikulturnímu procesu v Latinské Americe vyžaduje zohlednění společného rysu v regionu: rozlišení mezi dominantní a subalternální kulturou.

V tomto rozdílu převládají nerovné vztahy mezi kulturou původu a těmi, které jsou výsledkem dědictví Dobytí.

Mexiko

Mexiko je díky bohatství a rozmanitosti etnických skupin a kulturnímu dědictví, které přetrvává dodnes, považováno za jeden z nejvíce multikulturních národů na světě.

Neexistuje však zavedený právní rámec, který by těmto skupinám umožňoval přežít a plně se rozvíjet na území státu. Kromě toho nejsou schopni aktivně se účastnit politických rozhodnutí nebo národních problémů.

V tomto případě jsou domorodé skupiny obvykle nejvíce postiženy problémy, jako jsou:

- Extrémní chudoba.

- Malý přístup ke vzdělání.

- Malý přístup ke zdravotnímu systému.

- Rasismus.

- Xenofobie.

V S. XX se vlády pokusily tyto komunity integrovat s úmyslem, že budou součástí mexické společnosti.

Opatření však byla neúspěšná, protože v politické a hospodářské oblasti nedošlo k žádným zásadním ústupkům. Jako by to nestačilo, přetrvával také hlavní problém - a přetrvává: kolonialismus.

Kolonialismus vytváří nerovnoměrnou interakci mezi skupinami kvůli přetrvávání sociálních a ekonomických rozdílů, které pocházejí z koloniální éry.

Povinnosti nezbytné k podpoře interkulturality

Aby byl zaručen úspěšný mezikulturní proces, musí být stanoven typ státu, který zohlední řadu povinností:

- Transformace na množné číslo.

- Záruční podmínky pro hospodářský rozvoj, umožňující lidem rozhodovat o využívání zdrojů.

- Stanovit zásady distribuce zboží.

- Uznat autonomii domorodých obyvatel.

- Vytvořit mechanismy, které zaručují správnou interakci a výměnu mezi různými kulturními skupinami.

- Podporovat interkulturitu jako prostředek pro ideální soužití mezi jednotlivci.

Peru

Jednou z nejdůležitějších charakteristik Peru je přítomnost velkého množství původních obyvatel And, které mají jedinečné rysy, pokud jde o kulturní a jazykové výrazy.

Překážkou v mezikulturním procesu v zemi je však dynamika zavedená mezi sociálními třídami, která začala příchodem Španělska do regionu.

Od té doby byl mezi Indiány a Španěli vytvořen důležitý rozdíl, který s sebou přinesl silný hierarchický systém. Důsledkem je výrazný diskriminační postoj mezi různými lidmi a etnickými skupinami.

S ohledem na situaci bylo vynaloženo úsilí na podporu tohoto procesu v zemi prostřednictvím politik a veřejných institucí, které posilují význam etnické a kulturní rozmanitosti skupin nalezených v zemi.

Peruánské iniciativy ve prospěch interkulturality

- Ústava v článku 2 zdůrazňuje, že úkolem státu je uznávat a chránit pluralitu etnických a kulturních skupin.

- V prosinci 2012 zřídilo soudnictví tzv. Mezikulturní spravedlnost. Tato spravedlnost usiluje o to, aby k ní měli přístup všichni občané, a současně uznala domorodou spravedlnost a komunální spravedlnost.

- Je vytvořeno mezikulturní ministerstvo, které se snaží „formulovat politiky, programy a projekty podporující interkulturitu“. Kromě toho usiluje o šíření tradic a projevů různých etnických skupin s cílem vyhnout se jakémukoli vyloučení nebo diskriminaci.

Ačkoli tyto procesy jsou stanoveny v peruánských právních předpisech, dosud nebyly v praxi plně implementovány.

Španělsko

Historicky je Španělsko uznáno jako multikulturní země, od příchodu germánských národů v roce 409 a následného osídlení Arabů, kteří transformovali zemi do oblasti arabské říše.

Během druhé světové války a krátce po ní se zintenzívnila migrační hnutí do různých evropských zemí i mimo kontinent. V 90. letech však španělská vláda zavedla řadu politik pro cizince s různými cíli:

- Podporovat sociální integraci.

- Vytvořit více ovládacích prvků pro vstup do země.

- Sjednotit údaje o azylu a útočišti.

Navzdory první snaze o integraci kulturních skupin je španělský právní systém založen na přijetí menšin, pokud se přizpůsobí modelu dominantní kultury.

Španělské reformy, které podporují mezikulturitu

Na podporu interkulturality v zemi se objevila řada reforem a návrhů:

- vytvoření plánu občanství a integrace, který se snaží být vyučován ve třídách, aby podpořil interakci a integraci různých skupin. Cílem je zajistit demokratické a rovnostářské společnosti.

- Podpora mezikulturního vzdělávání v komunitách.

- vstup v platnost interkulturality v Ústavě díky stanovům stanoveným v Úmluvě o ochraně a podpoře rozmanitosti kulturních projevů. To umožňuje jasnou definici pojmu z hlediska právní působnosti.

Reference

1. Co je to interkulturalita? (sf). V Servindi. Citováno: 21. února 2018. V Servindi de servindi.org.
2. Cruz, Rodríguez. (2013). Multikulturalismus, interkulturalismus a autonomie. V Scielo. Načteno: 21. února 2018. In Scielo de scielo.org.mx.
3. Španělsko. (sf). Na Wikipedii. Získáno: 21. února 2018. Na Wikipedii na adrese es.wikipedia.org.
4. Fernández Herrero, Gerardo. (2014). Dějiny interkulturality ve Španělsku. Aktuální aplikace ve školách. V úložišti. Citováno z: 21. února 2018. In Repositorio de repositorio.unican.es.
5. Interkulturita. (sf). Na Wikipedii. Získáno: 21. února 2018. Na Wikipedii na adrese es.wikipedia.org.
6. Interkulturita. (sf). Na ministerstvu kultury Peru. Získáno: 21. února 2018. Na ministerstvu kultury Peru na adrese Kultura.gob.pe.
7. Interkulturalismus. (sf). Na Wikipedii. Získáno: 21. února 2018. Na Wikipedii na adrese es.wikipedia.org.
8. Multikulturalismus. (sf). Na Wikipedii. Získáno: 21. února 2018. Na Wikipedii na adrese es.wikipedia.org.
9. Olivé, Leon. (2004). Interkulturalismus a sociální spravedlnost. V knihách UNAM. Získáno: 21. února 2018. V Librosu UNAM de Libros.unam.mx.
10. Solís Fonseca, Gustavo. (sf). Interkulturita: setkání a neshody v Peru. In Red. Získáno: 21. února 2018. In Red de red.pucp.edu.pe.
11. Rodríguez García, José Antonio. (2009). Mezikulturní integrace ve Španělsku: demokratické ústavní miscegenace. V Scielo. Načteno: 21. února 2018. In Scielo de scielo.org.mx.