- 3 hlavní výzkumné zaměření
- 1 - Kvalitativní
- Vlastnosti:
- 2 - Kvantitativní
- Vlastnosti:
- 3- Smíšené
- Výzkumné přístupy založené na výsledcích
- Popisný
- Vysvětlující
- Náprava
- Historický
- Reference
Výzkum zaměření je způsob, ve kterém výzkumník blíží předmět studia. Je to perspektiva, ze které k problému přistupujete, která se bude lišit v závislosti na typu výsledků, které chcete najít.
V obou případech je přítomna vědecká metoda. Je učiněno prohlášení o problému, je hledána teoretická podpora věci, je experimentována nebo zkoumána a jsou uvedeny závěry.
Když mluvíme o výzkumných přístupech, mluví se o paradigmatech vědeckého výzkumu, které používají systematické procesy k získávání znalostí.
3 hlavní výzkumné zaměření
1 - Kvalitativní
Kvalitativní přístup k výzkumu umožňuje systematickou analýzu subjektivnějších informací.
Na základě nápadů a názorů na určitý problém se otevře nestatistická analýza dat, která se pak interpretují subjektivním, ale logickým a opodstatněným způsobem.
Na rozdíl od kvantitativního je v tomto případě vytvořená znalost obecnější a je orientována od konkrétního k obecnému.
Forma sběru a interpretace dat je obvykle dynamičtější, protože v těchto procesech nedodržuje standard. Tento přístup upřednostňuje srovnání výsledků a interpretaci.
Vlastnosti:
- Jeho přístupy jsou obecnější.
- Výzkumné otázky jsou objeveny a upřesněny v průběhu studia.
- Postupujte podle induktivního zdůvodnění.
- Cílem není obvykle testovat hypotézu.
- Shromažďování údajů se neřídí standardizovanými postupy a jeho analýza není statistická. O subjektivní zájem je větší zájem.
- Výzkumník se zaměřuje na emoce, pocity, anekdoty a zkušenosti.
- Způsoby shromažďování údajů jsou obvykle pozorování, rozhovory, skupinové diskuse a dokumentární výzkum.
- Nazývá se také holistický, protože považuje za „celek“ před částmi.
- Není zasaženo ve skutečnosti, ale je oceňováno a hodnoceno tak, jak se to děje. Interpretace hraje ústřední roli.
- O jeho výsledcích lze diskutovat ve vědeckých komunitách kvůli subjektivní složce, kterou s sebou nese, a obvykle nejsou replikovatelné ani srovnatelné.
2 - Kvantitativní
V kvantitativním přístupu je informační analýza založena na množství a / nebo rozměrech. To znamená, že číselný prvek má význam.
Pokud je při vyšetřování použit kvantitativní přístup, jsou hypotézy zkoušejícího podrobeny numerickému měření a jejich výsledky jsou statisticky analyzovány. Jedná se o objektivní a přísné šetření, ve kterém jsou čísla významná.
Tento přístup umožňuje dosáhnout velmi konkrétních a ověřitelných znalostí předmětu studie. Přestože jsou zahrnuta čísla a statistiky, nemusíte být matematikem, který by prováděl kvantitativní analýzu. Tento úkol automatizuje a usnadňuje několik nástrojů.
Jde o sekvenční a deduktivní práci, ve které je testování hypotéz obvykle rychlejší.
Vlastnosti:
- Zabývá se konkrétním, ohraničeným a konkrétním problémem.
- Před sběrem a analýzou dat vznikají hypotézy.
- Měření množství a / nebo rozměrů řídí proces sběru dat.
- Používá standardizované postupy ověřené předchozím výzkumem nebo jinými výzkumnými pracovníky.
- Výsledky jsou interpretovány na základě počátečních hypotéz a jsou roztříštěny, aby se usnadnila jejich interpretace.
- Nejistota a chyba musí být minimální.
- Zkoumá příčinné vztahy mezi prvky přítomnými ve studii.
- Hledejte zákonitosti, protože se snaží ověřit teorie.
- Je dodržováno deduktivní uvažování; to znamená, že jeho počátečním bodem je aplikace testů, které jsou analyzovány a ze kterých vycházejí pravděpodobné nové teorie.
3- Smíšené
Jedná se o relativně nedávné paradigma, které kombinuje kvantitativní a kvalitativní přístupy ve stejné studii. Ačkoli to není příliš populární u vědců, našlo přijetí v některých studiích týkajících se společenských věd.
Sběr a analýza dat kombinují standardizované a interpretační metody. Výsledky jednoho nebo druhého přístupu jsou překročeny.
Tyto výsledky lze zobecnit a vést k novým hypotézám nebo vývoji nových teorií. Tento přístup se obvykle používá k řešení složitých výzkumných problémů.
Výzkumné přístupy založené na výsledcích
Další způsob klasifikace výzkumných přístupů souvisí s perspektivou, z níž jsou výsledky prezentovány:
Popisný
Jedná se o přístup, ve kterém jsou charakteristiky problému hlavním zájmem výzkumného pracovníka.
V tomto případě musí být fakta, která mají být popsána, vybrána podle přesně definovaných kritérií, která umožňují prokázat vztahy zájmu.
Vysvětlující
Tento přístup se používá k průzkumu vztahů mezi původem, příčinou a důsledkem konkrétní situace.
Náprava
V tomto případě je cílem opravit nebo vylepšit některý stav předmětu studie, u kterého jsou analyzovány možné příčiny a účinky.
Historický
Jak již název napovídá, způsob přístupu ke znalostem je ten, který uvažuje o historickém vývoji hmoty. Výzkumný pracovník se zaměřuje na vysvětlení původu a trajektorie předmětu studie.
Ať už je zvolen jakýkoli výzkumný přístup, obvykle se používá kombinace přístupů k dosažení úplnějšího porozumění předmětu studie.
Reference
- Dzul, Marisela (s / f). Přístupy k vědeckému výzkumu. Obnoveno z: uaeh.edu.mx
- Martinez, Maira (2013). Výzkumné přístupy. Obnoveno z: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
- Standardy APA (s / f). Kvalitativní a kvantitativní přístup. Obnoveno z: normasapa.net
- Metodika výzkumu (s / f). Výzkumný přístup. Obnoveno z: research-methodology.net
- University of Waterloo (s / f). Druhy výzkumných přístupů. Fakulta rozvoje, škola plánování. Obnoveno z: uwaterloo.ca
- wikipedia.org