10 PŘÍSPĚVKY ARISTOTELA K VĚDĚ A KULTUŘE - FILOZOFIE - 2025

Tyto příspěvky Aristotela do kultury a vědy byly velmi prominentní a potvrzuji po staletí. Ve skutečnosti jeho práce ovlivnila velké vědce, kteří žili později, včetně Galilea a Newtona.

Arisotle je jedním z nejuznávanějších jmen mezi vědci a filozofy starověkého Řecka, který byl žákem Platóna a učitelem Alexandra Velikého. Narodil se v roce 384 a. C. ve městě Estagira, ve starověkém Řecku.

Schule des Aristoteles. Gustav Adolph Spagenberg. Obrázek představující Lyceum. V této škole se začaly studovat příspěvky Aristotela.

Od velmi mladého věku projevoval zájem o kulturu a vědu tím, že se rozhodl přestěhovat do Atén, aby získal vysokoškolské vzdělání na Platónově akademii. Strávil téměř dvacet let studiem pod Platónem.

Asi pět let po odchodu z akademie byl tehdejším makedonským králem Filipem II. Aristoteles pozván, aby se stal učitelem svého syna Alexandra, později známého jako Alexander Veliký. Po příjezdu byl Aristoteles jmenován ředitelem Královské makedonské akademie.

O osm let později se Aristoteles vrátil do Atén a založil vlastní školu zvanou Lyceum, pojmenovanou po řeckém bohu Apollovi Lycianovi.

Během této doby, Aristotle postavil knihovnu, která obsahovala jak jeho spisy a výzkum jeho studentů, tak historické filozofické texty.

Ačkoli mnoho textů v této knihovně bylo v průběhu času ztraceno, texty, které přežily dodnes, byly přeloženy a široce distribuovány jako klenoty starověké západní filozofie.

Etymologie jména Aristoteles znamená „nejlepší účel“ a v jeho 62 letech života Aristoteles žil podle svého jména nejen studováním a poznáváním otázek kultury a vědy dostupných v jeho době, ale také poskytováním velkých příspěvků, které nadále ovlivňují dnes.

10 příspěvků Aristoteles, které změnily svět a znalosti

1 - Formalizovaný systém uvažování

Mnozí považovali za otce v oblasti logiky, a proto Aristoteles založil základy argumentace a logiky zdůrazňováním dobrých úvah, včetně myšlenky, že ctnosti a morálka byly vyvinuty pomocí uvažování a myšlení.

Aristoteles prosazoval zaměření na důležitost prostor (nebo základů) jako součást struktury argumentu, nikoli na obsah argumentu. Pokud by tedy byly argumenty pravdivé, mělo by dojít k závěru.

Aristotelovy myšlenky byly po mnoho let odrazovým můstkem pro pokrok v oblasti logiky.

2- Aristotelova politická analogie

Busta Aristoteles, HG Wells prostřednictvím Wikimedia Commons

Aristotelova pojednání a myšlenky také zanechaly velké příspěvky v oblasti politiky, zejména v souvislosti se strukturou, fungováním a účelem městského státu.

Aristoteles srovnává politika s řemeslem v tom smyslu, že pomocí produktivních znalostí politik provozuje, vytváří a udržuje právní systém, který dodržuje univerzální principy k dosažení konečného cíle.

Aristoteles studoval a široce propagoval potřebu vládce pro úspěšnou existenci městského státu a ústavu, která by představovala způsob života občanů a která také definovala obecný cíl této organizace.

3. Studium biologie a řecké medicíny

Platón (vlevo), směřující k ideálům, a Aristoteles (vpravo), natahující se do fyzického světa. Aténská škola od Raffaella Sanzia (1509).

Oblast medicíny byla také velkým zájmem Aristotela. Ačkoli on byl známý pro jeho studia v biologii, on je také považován za otce srovnávací fyziologie a anatomie. Předpokládá se, že během svého výzkumu porovnal více než 50 druhů živých bytostí.

Aristoteles byl omezen zdroji své doby, a proto mnoho jeho studií o vnitřní struktuře lidského těla a tělesných funkcí bylo špatných.

To mu však nebránilo ve studiu anatomie zvířat, zejména těch druhů, které mohl porovnat s lidskou anatomií.

Jeho pozorování zahrnují jeho embryologické studie, pomocí kuřecího embrya popisují raná stádia vývoje, růst srdce a rozdíly mezi tepnami a žilami v oběhovém systému.

Jeho doktrína čtyř základních kvalit je považována za nejdůležitější příspěvek k teorii starořecké medicíny, doktríně, která byla používána mnoha lékaři a filosofy po celá staletí, i když nakonec byla během renesance nahrazena.

Čtyři základní vlastnosti podle Aristotela byly horké, chladné, mokré a suché. Po celá léta tato doktrína formovala výzkum a učení mnoha řeckých filosofů.

4. Rané představy o teorii evoluce

Aristoteles byl skvělý kodér a klasifikátor, byl jedním z prvních filosofů, kteří vyvinuli taxonomické nebo klasifikační schéma a studovali rozdíly a podobnosti desítek živočišných druhů se záměrem učit se jejich porovnáním.

Systém, který organizoval tato zvířata, a jejich rozdíly byly systémy, které sahaly od „nedokonalých“ po „dokonalé“, a tak hledal rozdíly, které ukázaly zlepšení nebo převahu.

Nepřímo Aristoteles začal chápat koncepty evoluce, více než dvě tisíciletí předtím, než Darwin zveřejnil The Original of Drues.

5. Porozumění lidské paměti

Aristotle, Francesco Hayez (1811)

Proces učení se asociací, který se stal dnes velmi populární, dluží mnoho svých klíčových aspektů studiu paměti prováděného společností Aristotle před více než 2 000 lety. Aristotle napsal, že paměť byla založena na třech principech:

Blízkost

Tento princip paměti odkazuje na zapamatování myšlenky, která byla zažita současně s jiným.

Podoba

Vztahuje se na snadnost zapamatování si nápadu, který je více podobný jinému, například svědkem východu slunce může připadat v úvahu další den, kdy byl podobný východ slunce svědkem.

Kontrast

Jedná se o zapamatování opaku toho, co se momentálně prožívá, jako je přemýšlení o velmi chladném dni, když zažíváte velmi horký den.

6- Aristotelský koncept návyků

Busta Aristoteles, internetovým archivem, prostřednictvím Wikimedia Commons

" Jsme to, co děláme stále dokola. Excelence tedy není aktem; Je to zvyk. “ Aristoteles.

Pro Aristotela bylo pojetí zvyků v lidském chování více než jen rigidními akcemi a automaty, které byly prováděny nevědomě.

Neurověda dlouho používá tento rigidní koncept návyků, který zanedbává mnoho aspektů lidské přirozenosti. Aristoteles však měl jinou představu o koncepci koncepce a vývoje návyků.

Použil tři kategorie pro klasifikaci pojetí návyků, a tyto kategorie jsou založeny nejprve na poznání charakteristik určité věci nebo myšlenky, poté na předchozích znalostech o tom, jak se chovat, a nakonec na myšlenkách získaných o tom, jak něco udělat.

Tyto kategorie představují získané dispozice a zohledňují kognitivní aspekty lidského chování.

Tato představa o lidském zvyku byla velkým příspěvkem k novým konceptům v neurovědě.

7- Význam pozorování v přírodě

Aristoteles, řezba kamene v katedrále Chartres, Portail Royal

Aristoteles byl velkým zastáncem pozorování, když se snažil porozumět fungování věcí a prosazoval použití této praxe jako hlavní a primární součást uvažování.

Ve svých přednáškách a třídách na lýceu Aristoteles povzbudil své studenty, aby pozorovali pozorování jako metodu učení a porozumění, a představil studium lidských znalostí z pohledu přírodní filozofie. To bylo klíčové pro vývoj vědecké metody.

8- Jeden z předchůdců vědecké metody

Socha Aristotela na univerzitě ve Freiburgu v Breisgau v Německu. Zdroj: Michael Schmalenstroer / Public Domain

Aristoteles je považován za jednoho z prvních filosofů, který představil systematické pojednání o vědeckém výzkumu.

To je také považováno za jeden z předchůdců vědecké metody. V současné době je vědecká metoda považována za kořen pro uvažování a studium nových myšlenek a pro vytváření nových teorií.

Zatímco filosofové jako Plato sehráli důležitost pozorování jako součást zdůvodnění pochopení přirozeného světa, Aristoteles ho ustanovil jako primární krok ke sběru a klasifikaci empirických dat s cílem uspořádat a objevit fungování a složení věcí.

Kromě toho učil, že způsob, jakým jsou fakta zobrazena, je zásadní pro stanovení metody úspěšného vědeckého bádání a zahrnul logiku jako systém uvažování do vědecké metody. Tím se uvolnily nové formy publikování a výzkumu.

9- Země je koule

Aristoteles byl první, kdo argumentoval a dokázal, že Země je tvarována jako koule. Před tím již někteří jiní filozofové naznačili myšlenku kulatého tvaru Země, ale ještě nebyla zavedena jako prokázaná věc a zastaralé představy o čtvercovém tvaru stále převládaly.

V roce 350 a. C., Aristoteles použil různé argumenty k prokázání, že Země byla kulatá. Nejprve tvrdil, že Země byla koule kvůli různým souhvězdím, které lze vidět na obloze, když se pohybuje dále a dále od rovníku spolu se změnou jejich velikosti.

Kromě toho, aniž by dosud znal pojem gravitace, argumentoval tím, že váha všech částí Země, které, když jsou zavěšeny, mají tendenci se pohybovat směrem dolů nebo jinými slovy směrem do středu, by přirozeně dala Zemi sférický tvar.

Také si všiml, stejně jako ostatní filozofové, obrys stínu Země na Měsíci během zatmění.

10. Fyzikální pojmy

Busta Aristoteles v paláci Altemps, Řím. Zdroj: Jastrow / Public domain

Aristoteles rozsáhle přezkoumával a dokumentoval svá vyšetřování a pozorování v oblasti fyziky.

Přestože nemáme nástroje pro měření, které nyní máme, a nevěděl o neviditelných silách, jako je gravitace, učinil velké argumenty o pohybu, povaze hmoty, prostoru a čase.

Prostřednictvím jednoduchých pozorování Aristoteles objevil a zveřejnil základní pravdy, které se i nadále vyučují dodnes. Například učil, že setrvačnost je přirozený stav hmoty, pokud na ni nepůsobí síla.

Kromě toho pochopil do určité míry pojem tření, který existuje u předmětu spadajícího do tekutiny, a rozdíly, které existují v závislosti na hmotnosti předmětu a tloušťce tekutiny.

Závěry

Některé z Aristotelových příspěvků jsou tak důležité, že byly předchůdci budoucí práce postav jako Newton nebo Galileo.

Aristoteles byl zodpovědný za desítky příspěvků ke kultuře a vědě. Mnozí si myslí, že jeho mylné představy zpozdily vědecký pokrok, protože jen málokdo se odvážil odporovat jeho učení po jeho smrti.

Předpokládá se však, že jeho podpora vědy a myšlení přiměla mnoho dalších k tomu, aby následovali jeho kroky zkoumáním a objevováním nových konceptů.

Aristoteles je určitě jméno, které nelze přehlédnout, když mluvíme o příspěvcích velkých řeckých myslitelů k modernímu světu.

Ačkoli mnoho z jeho nápadů a vyučování bylo zastaralé nebo nahrazené během vědecké revoluce, to stěží bylo říkal, že jeden nebo více jeho příspěvků bylo zbytečné pro vědecký pokrok obecně.

Jako jeden z otců logiky Aristoteles věřil, že veškeré učení a znalosti by měly být vystaveny testu otázek a rozumu, který zahrnoval změny v myšlení a teoriích, protože bylo objeveno stále více faktorů a nových a spolehlivějších. byly dostupné výzkumné systémy.

Příspěvky Aristotela budou i nadále předmětem mnoha studií a výzkumu a budou i nadále poskytovat příspěvky, které budou sloužit vědeckému pokroku po mnoho dalších desetiletí.

Články zájmu

Definice filosofie podle Aristotela.

Aristotelové fráze.

Aristotelova myšlenka.

Příspěvky programu Galileo Galilei.

Příspěvky Descartes.

Reference

1. IEP. Aristoteles (384-322 BCE). 17. března 2017, z internetové encyklopedie filozofie, web: iep.utm.edu.
2. Miller, F. (2011). Aristotelova politická teorie. 17. března 2017, od Stanfordské encyklopedie filozofie, web: plato.stanford.edu.
3. Dunn, PM (2006). Aristoteles (384–322 bc): filozof a vědec starověkého Řecka. 17. března 2017, od Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed., Web: ncbi.nlm.nih.gov.
4. Příspěvek Aristotela k učení a chování. 17. března 2017, z Indiana University - Purdue University Fort Wayne, Web: users.ipfw.edu.
5. Bernacer, J. & Murillo J. (2014). Aristoteliánské pojetí zvyku a jeho příspěvek k lidské neurovědě. 17. března 2017, od Front Hum Neurosci. Web: ncbi.nlm.nih.gov.
6. Anderson H. & Hepburn B. (2015). Vědecká metoda. 17. března 2017, od Stanfordské encyklopedie filozofie, web: plato.stanford.edu.
7. Aristoteles. (335-323 př.nl). Na nebesích. Athény: Aristoteles.
8. Aristoteles. (335-323 př.nl). Fyzika. Athény: Aristoteles.