- Protože jsou důležité?
- Řešená cvičení
- První cvičení
- Řešení
- Druhé cvičení
- Řešení
- Třetí cvičení
- Řešení
- Čtvrté cvičení
- Řešení
- Reference
Tyto problémy odůvodněné součet pomáháme řešit každodenní situace, které mohou být; například při nákupu několika položek a jejich hodnota musí být přidána k určení celkové částky, která má být zaplacena. Pomocí logického zdůvodnění lze tyto problémy vyřešit.
Sčítání nebo sčítání, jak jeho název napovídá, je matematická operace, která sestává ze seskupení nebo spojování prvků, a tedy vytvoření jejich sady. Pro vytvoření součtu se sestaví dvě nebo více čísel zvaných addends a získá se konečná částka zvaná total.
Protože jsou důležité?
Jak je uvedeno výše, odůvodněné problémy s přidáváním budou mít zásadní význam, abychom mohli jednoduchým a správným způsobem řešit různé situace, které se denně objevují v našich každodenních činnostech.
Například: Ana, María a Pablo se rozhodli sbírat hračky, které darují nadaci. María dostala 37, Pablo 18 a Ana 26. Kolik hraček shromáždili společně?
Chcete-li problém vyřešit, musíte nejprve problém analyzovat: je známo, že chcete získat celkové množství hraček, které tři lidé dokázali sbírat; tj. součet hraček shromážděných každou z nich (Ana, María a Pablo).
Vypočítá se tedy součet: 26 + 37 + 17 = 80. Je tedy možné vědět, že Ana, María a Pablo shromáždili mezi nimi tři hračky.
Řešená cvičení
První cvičení
Joaquín má zmrzlinovou společnost a musí doručit 3 objednávky různým zákazníkům. První objednávka je pro 650 čokoládových zmrzlin, druhá pro 120 vanilkových zmrzlin a třetí pro 430 jahodových zmrzlin. Kolik zmrzlin by měl Joaquín připravit pro své klienty?
Řešení
Musí být stanoveno celkové množství zmrzliny, kterou musí Joaquín dodat svým zákazníkům, s vědomím, že má 3 objednávky. Když je přidáte, získá se celkové množství:
650 + 120 + 430 = 1200 zmrzlin.
Celkem Joaquín vyrobil 1200 zmrzlin, které dodal svým 3 klientům.
Druhé cvičení
Lucia chtěla připravit dort pro své přátele, a tak se rozhodla jít do supermarketu, aby si koupila produkty, které potřebovala: 1 kg cukru ($ 2), 1 kg pšeničné mouky ($ 3), 1 litr mléka ($ 1), 12 vajec ($ 4), 250 gramů másla ($ 1), 250 gramů třešní ($ 4) a 250 gramů čokolády ($ 2). Kolik peněz utratila Lucia za nákup produktů?
Řešení
Přidáním hodnoty každého produktu získáte množství peněz, které Lucia utratila v supermarketu:
2 + 3 + 1 + 4 + 1 + 4 + 2 = 17 $.
Lucia utratila 17 dolarů za nákup produktů v supermarketu.
Třetí cvičení
Diego prodává kalhoty do různých obchodů ve městě a každý z nich má hodnotu 120 $. Distribuoval 55 kalhot pro obchod v centru, 130 pro obchod pana Juana a 15 pro obchod Luise. Kolik kalhot prodalo Diego?
Řešení
Přidáním počtu kalhot, které Diego distribuoval v každém obchodě, se získá součet. Celkový počet prodaných kalhot je tedy 55 + 130 + 15 = 200.
Čtvrté cvičení
Gabriel chtěl koupit skateboard, ale ušetřil jen 50 dolarů. Jeho rodina mu chtěla pomoci s penězi, které potřeboval k nákupu: jeho babička mu dala 25 $, strýc Miguel $ 15, děda Pedro $ 20 a jeho teta $ 15. Jaká je hodnota skateboardu, který chtěl Gabriel koupit?
Řešení
S vědomím, že Gabriel ušetřil 50 dolarů a že mu jeho rodina dala peníze, které mu chyběly, si může hodnotu skateboardu určit přidáním Gabrielova peněz plus peníze, které mu jeho rodina poskytla:
50 + 25 + 15 + 20 + 15 = 125 $
Hodnota, kterou si Gabriel chtěl koupit, je 125 $.
Reference
- Aponte, G. (1998). Základy základní matematiky. Pearsonovo vzdělávání.
- Corbalán, F. (1997). Matematika aplikovaná na každodenní život. A ty.
- Hernández, J. d. (sd). Matematický zápisník. Práh.
- James, D. (2007). Excel Start Up Maths. Pascal Press.
- Jiménez, JR (2009). Math 1 SEP.. Práh.
- Zaragoza, AC (2009). Teorie čísel. Vision Books.