9 CHARAKTERISTIKA PŘEZKUMU - LITERATURA - 2026

Recenze je text, který shrnuje obsah díla nebo události. Vybírá nejvýznamnější dokument, odhaluje jeho hlavní myšlenky, účel textu a jeho účel, jakož i všechny doplňkové aspekty k textu, z pohledu autora.

Obecně platí, že recenze jsou obvykle popisné, protože uvádějí obsah, aniž by stanovovaly hodnotící úsudky nebo závěry autora. Mohou být také kritické, pokud jsou v nich obsaženy úsudky autora. Dobrý kritický spisovatel se musí vyhnout zvýhodňování nebo svévolnosti, musí formulovat úsudky o spravedlivé hodnotě, které provokují reflexi a které vycházejí z jejich znalosti předmětu.

Recenze je text, který zavádí nebo představuje předmět, který je předmětem diskuse, aby vyzval čtenáře, aby si jej přečetl. Přezkum zahrnuje vypracování nebo analýzu tématu, vysvětlení argumentů, ať už pro nebo proti, vyvrácení rozporu s vystaveným tématem.

K tomu pomáhají příklady, data, posudky atd. V závěru je přidáno opětovné potvrzení diplomové práce a jsou extrahovány její důsledky.

V závislosti na rozsahu existuje několik typů přezkumů. Mohou být bibliografické nebo literární, když se zabývají knihami; kina nebo televize, pokud se zabývají filmy, seriály nebo televizními programy; událostí a představení, pokud se recenze týkají her a koncertů; mohou být také sportem, když se zabývají hrami, týmy atd.; Politika; atd.

Zdůrazňuje recenzi

1- Identifikujte práci

Pro začátek přezkumu je nezbytné určit, na kterou práci se máme odvolávat. Je nezbytné zahrnout základní bibliografická data názvu nebo článku.

Čtenář musí přesně vědět, na jakou práci se vždy odkazuje. Přezkum musí být založen na jediném díle a nesmí se mísit s ostatními, i když jsou podobné.

2 - Prezentujte práci

Je to jedna z důležitých částí recenze, kterou musíte čtenáři představit, aby o ni měli zájem.

Stručně řečeno, dobrý recenzent musí být schopen sdělit základní rysy dané práce.

3 - Popište strukturu

V recenzi musíte nahlédnout do struktury, o které se práce, kterou mluvíte, řídí.

Pokud je dílo rozděleno do kapitol nebo sekcí, jaké je narativní zaměření, které autor během díla věnuje atd.

4 - Popište obsah

Recenze musí dokonale shrnout obsah práce, kterou analyzujeme, včetně nejdůležitějších bodů.

Pokud jde o kritický přezkum, měl by být obsah nejprve popsán nestranně a poté by měly být zveřejněny rozsudky autora recenze. Popis obsahu přezkumu však musí být vždy neutrální.

Texty, které jsou v díle publikovány, je třeba shrnout způsobem, který vysvětluje hlavní myšlenku autora, nejen texty, které jsou součástí a na nichž je práce založena.

Je důležité jej řádně rozvíjet, aby čtenář měl představu o tom, co lze očekávat a co bude nalezeno v recenzované práci.

Teoretický základ práce je obvykle zobrazen, kde je zobrazen každý, kdo je v práci zobrazen.

5. Kritická analýza

Když autor ve své recenzi kritizuje, musí být založen na platných a pravdivých argumentech. Z tohoto důvodu se musí spoléhat na jiné teorie a znalosti na toto téma.

Můžete zahrnout teorie jiných autorů, abyste provedli nezbytná srovnání na podporu vaší kritiky.

Kritika musí být konstruktivní a přispět k předmětu něco, musí být založena na ověřitelných skutečnostech, aby čtenář znal všechny možné informace.

6- Závěr

V recenzi je důležité zahrnout závěr práce, malé shrnutí toho, co již bylo dříve spojeno, body, které lze najít a proti němu, aby čtenář pochopil konec práce, kterou chce číst.

7- Doporučit práci

Přezkum by měl vždy doporučit přečíst kontrolovanou práci. I když autor recenze je v rozporu s tím, co je v práci publikováno, měl by čtenářům doporučit její čtení pro kontrast a formulovat vlastní závěry.

Není správné, aby recenze naznačovala, že dílo je špatné a nemělo by být čteno, musí být nestranné a musí být založeno na prokazatelných hodnotících úsudcích a ve kterém čtenáři mohou rozhodnout o svém vlastním názoru na dílo.

8- Identifikujte autora

Je důležité, aby byl obraz autora díla zobrazen v recenzi. Vědět, co je vaše studijní obor nebo vaše životní zkušenost, vědět, co vás vedlo k těmto závěrům a co je založeno nebo podporováno k provádění této práce.

Je také dobré vědět, kdo je předchůdcem a mistrem oboru, vědět, jaký je rys teorie v oblasti jejich působení

9 - Podepište a identifikujte se

Je důležité, aby jej autor podepsal a aby nebyly anonymizovány.

Pokud je kontrola provedena a je dobře podložena a zdůvodněna, nemělo by být problém se zobrazením jména osoby, která tuto kontrolu provedla.

Není správné, aby někdo kriticky posoudil dílo anonymně, protože to diskredituje pravdivost a platnost daného přezkumu.

Reference

1. LOMAS, Carlos a kol. Jak učit, jak dělat věci slovy: teorie a praxe jazykového vzdělávání. Barcelona: Paidós, 1999.
2. CERÓN, Manuel Canales. Metodiky sociálního výzkumu. Santiago de Chile: LOM, 2006.
3. ÁLVAREZ MÉNDEZ, Juan Manuel. Lingvistická teorie a výuka jazyků: základní texty interdisciplinární orientace. 1987.
4. CASTELLÓ, Montserrat. Naučte se psát akademické texty: copywritery, pisatele, kompilátory nebo spisovatele. JI Pozo a Pérez Echeverría, MP (Coords.), Psychologie univerzitního učení: od získávání znalostí po školení v dovednostech, 2009, s. 2. 120-133.
5. MONTOLÍO, Star. Příručka pro akademické a profesionální psaní: Diskursivní strategie. Grupo Planeta Španělsko, 2015.
6. CASTELLÓ, Montserrat. Proces tvorby akademických textů. Pište a komunikujte ve vědeckých kontextech a akademických kruzích. Znalosti a strategie, 2007, s. 47-82.
7. MONTOLÍO, Star; LÓPEZ, A. Diskursivní zvláštnosti odborných textů ve srovnání s akademickými texty: Případ odborného doporučení. Akademická a odborná gramotnost ve XXI. Století: Čtení a psaní z disciplín, 2010, s. 215-245.