- Typy změn
- Kognitivní změny
- Emoční změny
- Variabilní nálada
- Empatie
- Nebezpečí
- Společenské změny
- Identita
- Nezávislost
- Sexuální identita
- závěr
- Reference
Mezi psychosociální změny u dospívajících jsou všechny změny v myšlení, emocionálního světa a jak se vztahují na společnost lidí, jakmile vstoupí do puberty.
Vzhledem k fyzickému a psychickému vývoji vytvářenému v této fázi je to jeden z okamžiků v životě, ve kterém dochází k dalším změnám ve všech smyslech. Z tohoto důvodu se mnoho adolescentů může cítit zmatené nebo vyděšené před novými zkušenostmi, které žijí.
Z tohoto důvodu se mnoho psychologů pokusilo identifikovat všechny situace, se kterými se dospívající obvykle potýkají. Takto mohou mladí lidé lépe porozumět tomu, co se s nimi děje; tak se necítí tak bezmocní nebo tak zmatení.
Jedním z hlavních vědců různých fází psychosociálního vývoje byl Erikson. Tolik nápadů v tomto článku vychází z jeho práce. Dále uvidíme, jaké jsou hlavní psychosociální změny, ke kterým dochází u dospívajících.
Typy změn
Obecně jsou všechny změny, ke kterým dojde po pubertě, rozděleny do tří typů: kognitivní, emoční a sociální.
Kognitivní změny
Adolescence je doba vývoje člověka, ve které je dosaženo poslední z kognitivních fází popsaných Piagetem: fáze formálních operací. V tomto okamžiku si mladík osvojí některé mentální schopnosti, které ho rozhodně oddělují od dětí.
Prvním z nich je schopnost abstraktně uvažovat. Od přibližně dvanácti let jsou adolescenti schopni přemýšlet o prvcích, které zde nejsou a nyní účinně. Tato kapacita před tímto věkem sotva existuje a je jednou z nejdůležitějších pro život dospělých.
Na druhé straně adolescenti také začínají umět přesněji používat logiku. Až do tohoto okamžiku jsou děti uneseny více svými emocemi než jejich argumentací. Od puberty se však vaše kognitivní schopnosti dramaticky zvyšují.
Konečně, dospívající také začínají být schopni používat dovednosti, jako je odpočet. Díky spojení těchto tří nových kapacit se začínají zajímat o aspekty, jako je morálka, etika nebo jejich role ve světě. S tím souvisí také jejich sociální rozvoj.
Emoční změny
V důsledku různých faktorů, jako jsou nové hormony, které napadají tělo adolescenta a změny, které se objevují v jejich způsobu života, mladí lidé pociťují širokou škálu emocí, které se necítili tak silně jako děti. Toto je pravděpodobně nejobtížnější aspekt této fáze.
Zde jsou některé z nejdůležitějších emočních změn dospívání.
Variabilní nálada
Dospívající mohou mít velmi extrémní výkyvy nálad ve velmi krátkém časovém období. Například je běžné, že mladý člověk je velmi animovaný na začátku dne, depresivní v době oběda a jednoduše přemýšlivý před spaním.
Na druhé straně mohou adolescenti projít celou dobu, kdy převažuje jedna emoce.
V moderním světě je mezi mladými stále více případů deprese; někteří, stejně jako ti, kteří si osvojili „emo“ estetiku, tak dokážou přesně ukázat sílu těchto pocitů.
Empatie
Děti jsou v zásadě sobecké. Proto je pro ně velmi obtížné porozumět a interpretovat emoce druhých. Počínaje dospíváním však většina lidí rozvíjí určitou schopnost empatie.
To nám umožňuje snáze se dostat do obuvi druhých. Většina adolescentů je tedy schopna lépe porozumět účinkům svého jednání na ostatní mnohem účinněji než děti.
Nebezpečí
Kvůli všem změnám v jejich životě a nedostatku jasné role hrát, většina dospívajících sdílí neustálý pocit nejistoty. To je vede k tomu, aby jednali tak, aby se vyhnul souzení ostatních.
Mnoho emocí vyvolaných v dospívání lze tedy touto emocí zásadně vysvětlit. Naštěstí, jak mladý muž zraje a získává více zkušeností, nejistota ve většině případů mizí.
Společenské změny
A konečně, adolescenti zažívají řadu změn týkajících se jejich role ve světě a způsobu, jakým interagují s ostatními. Dále uvidíme ty nejdůležitější.
Identita
Před adolescencí se děti nikdy nestaraly o to, kým jsou nebo kým se chtějí stát. Jakmile však puberta začne, téměř všichni mladí lidé začnou zpochybňovat svou vlastní identitu.
V této době se dospívající může pokusit najít sebe různými způsoby. Například zkoušet nové zkušenosti nebo předpokládat známky identity některého městského kmene, se kterým se ztotožňuje. Obecně budou tato chování dočasná a neměla by být problémem.
Nezávislost
Během dětství děti téměř úplně závisí na svých rodičích, aby udělali vše. Naopak, když dorazí dospívání, snaží se stále více oddělit od své péče a stát se samostatnějšími lidmi.
To se může projevit ve všech druzích chování, například v rozporu s pravidly, v rozporu nebo náhle přerušit komunikaci s rodiči.
Je to však běžná součást vývoje adolescentů, takže bychom se měli obávat, pouze pokud by hledání nezávislosti představovalo nebezpečí pro mladého člověka.
Sexuální identita
Během dospívání je jednou z nejdůležitějších změn to, co souvisí s pohlavím a intimními vztahy. Během této fáze začínají mladí lidé prožívat řadu velmi silných emocí, které je vedou ke změně jejich zájmů a způsobů jednání.
V případě heterosexuálních adolescentů začnou pociťovat zájem o opačné pohlaví a pokusit se o ně učinit první přístupy.
Homosexuálové na druhé straně budou muset v tomto ohledu čelit svým vlastním výzvám, které obecně trpí určitou krizí identity, když uvidí, že jejich vkus neodpovídá vkusu většiny lidí v jejich věku.
Obecně platí, že všichni adolescenti bez ohledu na jejich sexuální orientaci potřebují nějaký návod, jak nasměrovat své nové sexuální a emoční touhy. Pokud jej nepřijmete, povede to obvykle k frustraci a odrazování.
závěr
Mnoho je změn způsobených během dospívání. Zde jsme viděli některé z nejdůležitějších.
Pokud však vy nebo někdo z vaší rodiny potřebujete pomoc s novými emocemi, které tato fáze přináší, neváhejte kontaktovat odborníka na psychologii. Mohou vám pomoci překonat všechny druhy problémů souvisejících s tímto problémem.
Reference
- "Společenské a emoční změny: 9 - 15 let" in: Raising Children. Citováno z: 12. června 2018 od Raising Children: raisch Children.net.au.
- "Adolescence: psychologické a sociální změny" v: World Health Organization. Citováno z: 12. června 2018 od Světové zdravotnické organizace: apps.who.int.
- "4 fáze kognitivního vývoje" v: VeryWell Mind. Citováno z: 12. června 2018 z VeryWell Mind: verywellmind.com.
- "Psychosociální vývoj v dospívání" v: Human Development. Citováno z: 12. června 2018 z Human Development: highered.mheducation.com.
- "Psychologický vývoj adolescentů" v: Practice Work Practice. Citováno z: 12. června 2018 z Practice Youth Practice: youthwork-practice.com.