- Pravidla vyšetřovací komunity
- Poslouchejte názory ostatních
- Respektujte různé myšlenky
- Uveďte argumenty o svých vlastních a jiných názorech
- Povzbuzujte a procvičujte úvahy o tom, co se říká
- Pro co je komunita dotazování dobrá?
- Kroky k vybudování vyšetřovací komunity
- Předchozí postoj
- Prezentace myšlenky, která má být projednána
- Rekonstrukce myšlenky
- Debata o nápadu
- Shrnutí toho, co bylo projednáno
- Reference
Dotazovací komunita je koncept vytvořený pragmatickými filozofy CS Peirce a John Dewey, kteří studovali nejlepší způsob, jak získat nové znalosti. Skládá se ze skupiny jednotlivců, kteří spolupracují na získání více informací o problému nebo tématu pomocí empirického výzkumu.
Tento koncept byl nejprve aplikován pouze na proces získávání vědeckých poznatků, ale později byl rozšířen do dalších oblastí, jako je vzdělávání. Myšlenka výzkumné komunity byla pro svou dobu velmi revoluční, od té doby byl důraz kladen na individuální výzkum.
Hlavní revoluce vyvolaná konceptem znalostní komunity je, že od té doby se znalosti začaly chápat jako něco, co závisí na sociálním kontextu, ve kterém bylo vytvořeno. Aby byl nový objev považován za platný, musí existovat dohoda mezi několika různými vědci.
Pravidla vyšetřovací komunity
V oblasti vzdělávání je badatelskou komunitou pedagogický model, jehož záměrem je, aby učitelé a studenti spolupracovali na vytváření nových znalostí.
Způsob, jak toho dosáhnout, je vytvoření přiměřeného prostoru, ve kterém mohou být myšlenky otevřeně diskutovány a diskutovány, aby studenti mohli porovnat své vlastní názory s názory ostatních.
K dosažení cíle stanoveného výzkumnou komunitou a ke skutečnému získání nových znalostí u studentů je nezbytné dodržovat řadu pravidel:
- Poslouchejte názory ostatních.
- Respektujte různé myšlenky.
- Uveďte argumenty o svých vlastních a jiných názorech.
- Povzbuzujte a procvičujte úvahy o tom, co se říká.
Poslouchejte názory ostatních
Jádrem toho, čeho se má dosáhnout s výzkumnou komunitou, je výměna různých myšlenek a názorů. Pro dosažení relevantního učení spoluprací s ostatními je nezbytné najít lidi, kteří nesdílejí naše názory, a zjistit, co se od nich můžeme poučit.
Proto první věcí, kterou je třeba dosáhnout, aby se vytvořilo vyšetřovací společenství, je dosáhnout stavu aktivního naslouchání druhým; jinými slovy, není jim věnována pozornost, aby je vyvrátili, ale s otevřeným přístupem a touhou dozvědět se více o tom, co si myslí.
Respektujte různé myšlenky
Nestačí poslouchat myšlenky, které jsou v rozporu s našimi; musíme také být schopni je respektovat. Aby bylo možné vytvořit skutečnou vyšetřovací komunitu, je nutné, aby všichni její účastníci mohli navzájem naslouchat a vytvořit bezpečný prostor, ve kterém budou slyšet všechny myšlenky.
Respektování odlišných od našich však neznamená, že je nemůžeme vyvrátit. Spíše je založeno na schopnosti argumentovat proti nim pomocí logických a racionálních argumentů namísto emocí.
Uveďte argumenty o svých vlastních a jiných názorech
Dalším požadavkem pro vytvoření skutečné vyšetřovací komunity je, že všichni účastníci získají schopnost argumentovat efektivně.
Tato dovednost, která se ne vždy provádí v tradičních vzdělávacích kontextech, je jedním z pilířů tohoto typu kolaborativní výuky.
Nejlepším cvičením je přemýšlet o tom, proč máme víru. Jaké zkušenosti nás přiměly k přemýšlení? Proč věříme, že myšlenky ostatních nejsou platné?
Povzbuzujte a procvičujte úvahy o tom, co se říká
Poslední pilíř vyšetřovací komunity souvisí se schopností rozpoznat, kdy myšlenky někoho jiného dávají větší smysl než naše vlastní. Zpočátku je to něco velmi obtížného, ale je důležité, pokud chcete získat dobré znalosti o spolupráci.
Z tohoto důvodu budou základní reflexe dovednosti reflexe a aktivního naslouchání získané v předchozích bodech; Abychom rozpoznali naše chyby, musíme je nejprve odhalit nasloucháním ostatním členům vyšetřovací komunity.
Pro co je komunita dotazování dobrá?
Ve vzdělávacím kontextu slouží výzkumná komunita několika cílům:
- Umožňuje studentům objevit slabiny svých vlastních nápadů a obohatit je díky pomoci druhých.
- Vytváří debaty a diskuse, které motivují studenty mnohem příměji než mistrovské třídy, v nichž učitel komunikuje řadu nápadů a studenti je pouze poslouchají.
- Učí účastníky komunity naslouchat, racionálně diskutovat a přemýšlet o svých vlastních myšlenkách.
- Umožňuje studentům získat více znalostí, než kdyby se o to pokusili sami. To souvisí s konceptem „zóny proximálního rozvoje“, což je zvláštní znalost, kterou může člověk získat, když mu pomáhají ostatní.
Kroky k vybudování vyšetřovací komunity
Ačkoli existuje několik způsobů, jak přistupovat k vytvoření vyšetřovací komunity, v procesu je obvykle pět základních kroků:
Předchozí postoj
Studenti jsou informováni o tom, co je to výzkumná komunita, její výhody a jak to funguje. Na druhé straně jim bude také vysvětlen způsob, jakým musí jednat, aby z této skupinové výuky získali maximum.
Prezentace myšlenky, která má být projednána
Každé zasedání vyšetřovací komunity musí být soustředěno kolem nápadu. Vyučující / zprostředkovatel poskytne různé materiály související s vybraným tématem, aby ho mohli všichni studenti uvést do kontextu a dozvědět se o něm více.
Rekonstrukce myšlenky
Po předložení všech materiálů souvisejících s tématem musí studenti vyjádřit, čemu rozumějí a jak svůj názor vidí. Právě v tomto bodě jsou zjištěny rozdíly v názorech.
Debata o nápadu
Pokud byly zjištěny různé názory studentů na zvolené téma, proběhne kolo debaty, v níž musí být použity racionální argumenty, aktivní naslouchání a hluboká reflexe jejich vlastních a protichůdných myšlenek.
Shrnutí toho, co bylo projednáno
Jakmile bude dosaženo dohody nebo určitého závěru na dané téma, studenti by měli být schopni uvažovat o tom, co se v debatě stalo a co se z ní naučili.
V tomto okamžiku bude také oceněna účast studentů, aby se každý z nich mohl pro příští sezení zlepšit.
Reference
- "Dotazová komunita" v: Wikipedia. Citováno z: 20. března 2018 z Wikipedie: en.wikipedia.org.
- „Co je to komunita dotazování“ v: IGI Global. Citováno z: 20. března 2018 z IGI Global: igi-global.com.
- "Model vyšetřovacího společenství" v: Edutech. Citováno z: 20. března 2018 od Edutech: edutech.unige.ch.
- "Dotazová komunita" v: Slovníky Alicante. Citováno z: 20. března 2018 z Glosáře Alicante: glosarios.servidor-alicante.com.
- "Metodika vyšetřovacího společenství v IPC" v: Společenství a vyšetřování. Citováno z: 20. března 2018 z Komunita a dotaz: grupo24comunicacionsociedad.wordpress.com.