ETICKÁ ROZHODNUTÍ VE VĚDECKÉM VÝZKUMU (PŘÍKLADY) - VĚDA - 2025

Mezi etická rozhodnutí vědeckého výzkumu, jsou ty, které konfrontovat profesionální ve své oblasti rozpoznat, jestli jeho činy před každý scénář lze považovat za správné, nebo ne ve svém vlastním profesním spektrem.

Stejně jako v jiných oborech a profesích je etika přítomna v každém rozsahu rozhodnutí. Každá profesionální činnost zpracovává etický kodex, který představuje morálně správná rozhodnutí, která mají být učiněna v různých situacích.

Obecně se jedná o měření toho, zda to, co má být provedeno, porušuje lidskou morálku a důstojnost, jakož i zákon.

Vědecký výzkum, který je odvětvím neustálého rozvoje a hledání inovací, se někdy může potýkat s akčními scénáři, jejichž rozhodnutí by mohla být předmětem morálních či dokonce soudních rozhodnutí.

Z tohoto a mnoha dalších důvodů je oblast vědeckého výzkumu velmi choulostivá. Každé rozhodnutí, které má být učiněno pro pokrok, musí být pečlivě prostudováno a řešeno.

V současné době může být dokonce i existence uznávaných a aplikovaných metod na světě nedostatečná, když je výzkumník dosažen novými jevy a dychtí je rozebrat.

Někdy mohou individuální ambice hrát trik na vyšetřování jako celku.

Všechny prvky procesu vyšetřování se však snaží chránit před jakoukoli událostí, která by mohla ohrozit jejich etiku a spolehlivost.

Příklady etických rozhodnutí

Některé příklady rozhodnutí s etickou složkou, které se obvykle musí provádět ve výzkumu, jsou:

-Zkoumejte nebo ne se zvířaty.

-Test nebo ne experimentální droga s lidmi.

- Jako kontrolní skupinu použijte skupinu lidí, kteří nedostanou výhody určitého léku / terapie.

-Spracovat nebo ne lidská embrya.

-Klonování zvířat nebo ne.

- Klonování nebo ne části těla.

- Řídit nebo ne společenské jevy pro zkoumání jejich důsledků.

Rozhodnutí a etické chování výzkumného pracovníka

Při řešení etického chování ve všech profesních činnostech, včetně vědeckého výzkumu, je vytvořen ideální profil. Tento profil popisuje vlastnosti, které by měl mít výzkumný pracovník.

První z těchto vlastností je láska k pravdě nebo neustálé hledání všeho, co může být ve vyšetřování skutečně ověřitelné.

Poctivost samotného výzkumného pracovníka, zbytku týmu a potenciálního veřejného spotřebitele výsledků výzkumu je dalším aspektem velkého etického významu.

V případě výzkumu se čestnost odráží v autentickém znázornění výsledků ve vztahu k výsledkům získaným během vědeckého výzkumného procesu, aniž by byly tyto informace zkresleny ve prospěch vnějších zájmů.

Protože vědecký výzkum je prováděn s větším účelem usnadňovat lidský život a poskytovat větší výhody pro společnost, musí vědec považovat toto hledání za odznak své práce.

Musí přispívat k rozvoji, aniž by vědě umožňovalo použití jako nástroj politické nebo obchodní sobectví, abychom jmenovali jen několik špatných použití vědy.

Etické a administrativní vedení

Ve vědeckém výzkumu existuje mnohem více úrovní než jen výzkumná skupina a předmět, který má být zkoumán.

Existuje také správní a právní zastoupení, které odpovídá za zvážení všech rozhodnutí, která mají být učiněna, jak budou přijata a jaké mohou být jejich možné důsledky, když se blíží nový výzkumný projekt.

Přiblížením se k těmto úrovním jsou odhaleny etické dimenze výzkumného projektu a vyjasněny nejtmavší a morálně pochybné body.

Hodnotí se rozhodnutí každého ze zástupců nebo vedoucích pracovníků, kteří provedou šetření.

Před každým novým projektem jsou formulovány etické zásady, s nimiž bude společnost oslovena, přizpůsobené existujícím etickým kodexům ve vědecké praxi.

Tímto způsobem je zajištěna větší srozumitelnost a zúčastnění odborníci se mohou cítit bezpečněji o důsledcích a výsledcích svých akcí a rozhodnutí.

Tato část procesu etického rozhodování také slouží k nahlédnutí vedení v rámci každého nového vyšetřovacího přístupu a k jeho senzibilizaci na možné situace etických a morálních pochybností, kterým může čelit vyšetřující osoba.

Etické poradenství pro vědecký výzkum

Mezi druhy etických rad, které lze získat kolem vědeckého výzkumu, vyniká environmentální poradenství.

Toto je reprezentativní pro oblasti životního prostředí a jeho příčinu a důsledek vztahu k výzkumu, který má být proveden, a přizpůsobuje svou logistiku tak, aby se minimalizoval jeho dopad na životní prostředí.

Velmi důležité je také organizační poradenství, které se zaměřuje na vlastnosti, kritéria a úsudky správní oblasti kolem výzkumného projektu.

Tato oblast poradenství má mnohem větší dopad na rozhodování o používání nových technologií nebo investování zdrojů.

Rozhodující procesy ve vědeckém výzkumu

Rozhodování před, během a po vývoji vědeckého výzkumu není něco, co se bere na lehkou váhu, a neomezuje se pouze na účastníky nebo odborníky nejblíže vyšetřovacím opatřením.

Jak již bylo zmíněno, existuje administrativní a organizační křídlo, které ovlivňuje neustálý etický vývoj jakéhokoli vědeckého projektu.

V této souvislosti byla vyvinuta kritéria týkající se rozhodování, jako jsou rozhodovací faktory, na jejichž otázky je třeba odpovědět, než se při vyšetřování přijmou jakékoli etické důsledky.

Těmito kritérii jsou povaha rozhodnutí nebo nařízení, které má být přijato, kontext, ve kterém je považováno za možnost nebo cesta vpřed, a účinnost, kterou může mít toto opatření při vývoji vyšetřování.

Kromě administrativních kritérií kolem pouhé koncepce a rozhodování existuje v oblasti vědeckého výzkumu také organizační a logistická úroveň, která se točí kolem tzv. Strategického rozhodování.

Fungují jako vývoj a rozbor odrazů kolem všech možností, které lze řešit, a které tedy mohou nějakým způsobem ovlivnit prováděný výzkum.

Cíle, hledání možností, alternativy, výběr a sledování přijatých rozhodnutí jsou některá ze strategických kritérií, která jsou zvažována v etickém rozvoji vědeckého výzkumu.

Reference

1. Arellano, JS, Hall, RT, a Arriaga, JH (2014). Etika vědeckého výzkumu. Querétaro: Autonomní univerzita v Querétaru.
2. Barden, LM, Frase, PA, & Kovac, J. (1997). Výuka vědecké etiky: přístup případových studií. Učitel americké biologie, 12-14.
3. Ojeda de López, J., Quintero, J., & Machado, I. (2007). Etika ve výzkumu. Telos, 345-357.
4. Rapoport, A. (1957). Vědecký přístup k etice. Science, 796-799.