ICT V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ: VYUŽITÍ, VÝHODY, NEVÝHODY - TECHNOLOGIE - 2025

ICT v každodenním životě jsou přítomny v tak odlišných prostředí, jako je vzdělávání, kultury, zdravotnictví a financí. Informační a komunikační technologie (IKT) jsou nástroje, které usnadňují vydávání informací a přístup k nim, jakož i odpovídající zacházení, které přináší zlepšení ve společnosti.

IKT je nepochybně jednou z největších změn, které 19. století dokázalo zažít v oblasti sítí a komunikací. Byli zodpovědní za úpravu způsobu, jakým lidé přistupují nebo šíří informace, s využitím výhod, které poskytují počítače a internet.

Vzdělávání je jednou z oblastí s nejintegrovanějšími IKT. Zdroj: pixabay.com

Informační a komunikační technologie se vyznačují hlavně svou interaktivní a okamžitou povahou. Kromě toho je díky nim možné vytvořit příznivý scénář pro tvorbu obsahu v celosvětovém měřítku, který je nezbytný pro demokratizaci informací.

Vlastnosti ICT

ICT používá elektronické zařízení jako médium; to je případ telefonů, počítačů a tabletů.

Stejně tak používají internet k vývoji platforem, programů a prostředků, které umožňují vytvoření prostoru pro výměnu informací, který je prospěšný pro nesčetná použití a aplikace. Níže uvádíme nejvýraznější vlastnosti ICT:

- Podporují vytváření nových komunikačních nástrojů prostřednictvím integrace mezi novými technologiemi a zařízeními.

- Vytvářejí interaktivitu mezi uživateli a usnadňují komunikaci a výměnu informací pomocí technologických zařízení.

- Poskytují okamžitou komunikaci, protože umožňují interakci v reálném čase.

- Používají se v různých oblastech a činnostech společnosti, jako je ekonomika, kultura, průmyslový sektor, vzdělávání a věda.

- Jsou v neustálém růstu a inovacích.

Nejběžnější použití

Vzdělávání

Dá se říci, že ze rozvoje těchto technologií nejvíce těží vzdělávání.

Díky ICT se vyvinuli z virtuálních tříd a prostor pro spolupráci na bezplatné a masivní online kurzy (MOOC, pro jeho zkratku v angličtině: Massive Online Open Courses). Díky tomu bylo možné vytvořit učící se komunity, které se zcela rozpadají s tradičním schématem vzdělávání.

Finance

V rámci finančního sektoru ICT upravily interakci zákazníků s bankami. To lze vidět od použití bankomatu po vytvoření online bankovnictví.

Tato poslední platforma umožňuje uživatelům požadovat informace, provádět platby, převádět prostředky, platit daně a mnoho dalších akcí, aniž by museli chodit do kanceláří.

To je účinek IKT v této konkrétní oblasti, že v současné době existují banky nebo podobná čísla, která nemají fyzické umístění; používají pouze a výhradně IKT k provádění svých činností a ke komunikaci se svými klienty.

Jedním z posledních pokroků ve využívání ICT ve finanční oblasti bylo vytvoření peněženek (druh virtuální peněženky pro kryptoměny), které se používají k provádění plateb, což vám umožňuje upustit od karet a používat mobilní zařízení. Za tímto účelem.

Lék

V medicíně se ICT často používají. Mohou být použity při vytváření administrativního systému pro správu zdravotních středisek - jako je nemocniční informační systém, známý pod zkratkou SIH-, nebo dokonce při vývoji lékařských týmů, které nabízejí informace o pacientech, a to buď buď pro generování diagnóz, nebo pro sledování jejich stavu.

Mezi nejdůležitější lékařské vybavení patří tělesné skenery, jako jsou CT skenery nebo MRI. Umožňují shromažďovat informace zevnitř těla pacientů a prezentovat je lékařům jako obrázky.

Tato technologie usnadňuje detekci anomálií, které nelze externím pozorováním identifikovat.

Kultura

Tradiční knihovny prošly evolucí v důsledku příchodu IKT. Díky internetu je každý den snazší prohlížet knihy, časopisy, články nebo jakékoli informace akademické povahy.

Na druhé straně se tvorba audiovizuálního materiálu stala doplňkovým prvkem velkého významu pro šíření kulturních skupin různých charakteristik.

Kromě toho byla vytvořena ideální atmosféra pro tvorbu nových kulturních návrhů a produktů, které jsou podporovány IKT a jejichž vývoj by v jiné oblasti nebyl možný.

Výhoda

V oblasti vzdělávání

Nejreprezentativnější výhody se týkají oblasti vzdělávání. Lze říci, že IKT měly významný dopad na metody výuky a učení.

Poskytují učiteli různé prostředky a nástroje, které studentovi usnadňují setkání s novými znalostmi, což umožnilo odložit tradiční způsob používání tabule a křídy.

Mezi nejvýznamnější výhody ICT ve vzdělávání patří:

- Umožňují obecně používat obrázky, videa a audiovizuální materiály, které propagují interaktivní a dynamické třídy. Pro vytváření znalostí je vytvořeno příjemnější prostředí.

- Pro usnadnění interakce mezi učiteli a studenty je možné využívat fóra a sociální sítě. Tento scénář narušuje fyzickou bariéru, která znamená, že učebna je jediným místem, ve kterém probíhají procesy výuky a učení.

- Umožňují získat rozmanité informace z různých zdrojů, což usnadňuje přezkum a vyšetřování různých autorů na určitá témata.

- Poskytují flexibilitu vzdělávacímu procesu. Díky využití prostorů pro spolupráci, jako je virtuální učebna, umožňují IKT studentům přístup k informacím mimo vyučovací hodiny; Díky tomu je pro každého z nich snazší nezávislost v procesu učení.

- Přispívají k posílení odpovědnosti a disciplíny tím, že ponechávají proces učení v rukou studenta, protože v mnoha případech nejsou rozvržení tříd rigidní. Studenti tak mohou studovat podle vlastního uvážení.

V obecné oblasti

- Prolomí fyzické bariéry mezilidské komunikace a okamžitě přivedou lidi, kteří jsou geograficky vzdálení.

- Poskytují lidem téměř nekonečný zdroj informací, ať jsou kdekoli, pokud mají přístup k internetu. Získávání informací a zpráv prostřednictvím elektronických zařízení usnadňuje kontakt s nejnovějšími událostmi na světě, které jsou také vyprávěny z různých zdrojů.

- Umožňují provádět všechny druhy bankovních transakcí, aniž byste museli chodit do poboček.

- Usnadňují mimo jiné provádění správních postupů a postupů v různých odvětvích a oblastech života, jako je veřejná správa, práce, zdravotnictví, vzdělávání a podnikání.

- Podporují vytváření nových pracovních míst. Příkladem toho jsou call centra.

- Umožňují spojit lidi z různých částí světa, kteří mají podobné zájmy, protože mimo jiné usnadňují vytváření vzdělávacích, kulturních a politických výměnných prostorů.

Nevýhody

V oblasti vzdělávání

Využití IKT v oblasti vzdělávání nemusí být vždy zcela prospěšné.

Tyto nové technologie mohou nabídnout nové způsoby provádění vzdělávacích aktivit, které mohou být škodlivé pro některé zvyky, které tradičně přinášely dobré výsledky. To je případ ručního psaní a asistovaného psaní, což umožňuje automatickou opravu pravopisných chyb.

Mezi hlavní nevýhody IKT v oblasti vzdělávání patří:

- Internet představuje nevyčerpatelný zdroj relevantních zpráv a informací, ale ukazuje také nedůležité a banální informace, které mohou upoutat pozornost některých lidí. Mnoho z nich může nakonec strávit více času náročnějším takovým obsahem, než se soustředit na vzdělávací obsah.

- Možnost přístupu k neověřeným zprávám nebo z nespolehlivých zdrojů na internetu může vést k tomu, že studenti konzumují nekvalitní informace o určitých tématech, což jejich vzdělávání znevýhodňuje. Mohou se dokonce naučit mylné představy, aniž by to věděli.

- Protože neexistuje přímý kontakt mezi studenty a učiteli, lze vytvořit poněkud neosobní a vzdálené prostředí, které podporuje demotivaci a nedostatek nadšení v dynamice vzdělávání.

- I přes to, že IKT dosahují propojení mezi mnoha lidmi po celém světě, stále existuje mnoho dalších, kteří k nim nemají přístup, protože mají nízké ekonomické zdroje nebo protože v jejich bydlištích se vytváří jen malý technologický pokrok. To může zpozdit váš vzdělávací proces.

- Mohou ovlivnit jejich vlastní kritické myšlení. V mnoha případech někteří lidé očekávají, že všechny informace budou nalezeny na internetu, a znemožňují tvorbu znalostí.

V obecné oblasti

- Představují hrozbu pro sociální interakce mezi lidmi. Používání ICT není omezeno pouze na komunikaci s lidmi, kteří jsou daleko, ale používá se i mezi lidmi, kteří mají zařízení pro osobní komunikaci.

- Emocionální a afektivní obsah dosažený osobními interakcemi mezi jednotlivci nelze replikovat pomocí virtuálních médií.

- Využívání internetu je nezbytné pro využití výhod, které nabízejí IKT. To znamená, že budou vyloučeni lidé, kteří nemají přístup k této službě.

- Použití IKT představuje značné náklady. Ačkoli existují obrovské online kurzy, které jsou zdarma a většina sociálních sítí je otevřený přístup, internetová služba a vybavení, které je třeba využívat, aby využívaly těchto platforem, mají hodnotu, která je v mnoha případech vysoká.

Reference

1. Haddon, Leslie. „Informační a komunikační technologie v každodenním životě: Stručný průvodce úvodem a výzkumem“ (2004). Na výzkumné bráně. Citováno z 31. července 2019 na Research Gate: researchgate.net
2. Tým odborníků, Mezinárodní univerzita ve Valencii. „Vývoj informačních a komunikačních technologií od počítadla k chytrému telefonu“ (2016). Na mezinárodní univerzitě ve Valencii. Citováno 31. července 2019 na Mezinárodní univerzitě ve Valencii: universidadviu.es
3. Belloch, Consuelo. „Informační a komunikační technologie (IKT)“ Na univerzitě ve Valencii. Citováno 31. července 2019 na Valencijské univerzitě: uv.es
4. Ramey, Karehko. „Výhody a nevýhody komunikačních technologií v organizaci“ (2012) In Useoftechnology. Citováno z 31. července 2019 na Useoftechnology: useoftechnology.com
5. Ramey, Karehko. „10 využití technologie v našem každodenním životě“ (2012) In Useoftechnology. Citováno z 31. července 2019 na Useoftechnology: useoftechnology.com
6. Papiewski, John. "Výhody a nevýhody informačních a komunikačních technologií" Na AZcentral. Citováno 31. července 2019 v AZcentral: yourbusiness.azcentral.com
7. Morales, Adriano. „ICT (informační a komunikační technologie)“ En TodaMateria. Citováno dne 31. července 2019 v TodaMateria: todamateria.com
8. „Výhody a nevýhody IKT“ (2019) In Universia México. Citováno 31. července 2019 na Universia México: noticias.universia.net.mx