MARGARET MAHLER: BIOGRAFIE, TEORIE A PRÁCE - PSYCHOLOGIE - 2025

Margaret Mahler (10. května 1897 - 2. října 1985) byla významným maďarským lékařem, který se specializoval na oblast dětské psychiatrie. Zajímal se hlavně o psychoanalýzu a její aplikaci na pochopení normálního vývoje dítěte. Během své profesní kariéry však trávila spoustu času prací s dětmi s vývojovými problémy.

Výzkum Margarety Mahlerové ji vedl k tomu, aby se zajímala o koncept já. Ze své práce v této oblasti vyvinul teorii odloučení - individualizace, která se postupem času stala jeho nejznámějším příspěvkem. Dále popsal koncept stálosti objektu.

Margaret Mahlerová

Díky jejímu židovskému původu a špatnému vztahu s rodinou bylo dětství Margarety Mahlerové velmi komplikované. Jako dítě ji matka odmítla, což ji ve svém dospělosti do značné míry označilo; a později, s nástupem nacistů k moci v Evropě, musel opustit svou rodnou zemi a po zbytek života se uchýlit do Spojených států.

Margaret Mahlerová je však navzdory obtížným zážitkům, které měla jako dítě, schopna je přeměnit v něco pozitivního, protože jí pomohly lépe porozumět procesu psychologického vývoje, ke kterému musí u dětí dojít, aby mohly správně dozrát a stát se u zdravých dospělých. Dnes jsou jeho příspěvky stále velmi důležité v oblasti psychologie.

Rané roky a školení

Margaret Mahlerová se narodila v židovské rodině v Maďarsku 10. května 1897. Od počátku svého života trpěla velkým osobním problémem a byla odmítnuta její vlastní matkou, když byla ještě jen dítě. Z tohoto důvodu se začal zajímat o psychologii od mladého věku.

Během svého dospívání se setkal s maďarským lékařem a psychoanalytikem Sandorem Ferenczim, který nakonec probudil zájem o psychoanalýzu. Z velké části se díky rozhovorům s tímto důležitým autorem rozhodl v roce 1917 zapsat medicínu na univerzitu v Budapešti. Tam zůstal několik let, dokud se přestěhoval do Německa za účelem studia pediatrie na univerzitě v Jeně.

Po maturitě v roce 1922 se Margaret Mahler přestěhovala do Vídně a usadila se tam. Jednou v tomto městě začala v roce 1926 absolvovat výcvik v psychoanalýze. Po několika letech školení v této oblasti, zejména v terapii s dětmi, byla tato terapeutka v roce 1933 certifikována jako analytička.

Let z nacistického režimu

Poté, co promovala jako psychoanalytik, se Margaret Mahler v roce 1936 oženila s Paulem Mahlerem a oba žili na krátkou dobu ve Vídni. Se vzestupem nacistů k moci však oba museli uprchnout ze země do zemí, na něž se režim nevztahuje.

Nejprve se tedy manželé přestěhovali do Spojeného království. Později se však v roce 1938 znovu přestěhovali a usadili ve Spojených státech, konkrétně v New Yorku. Tam Margaret otevřela svou vlastní kliniku a pracovala ruku v ruce s odborníky, jako je Dr. Benjamin Spock.

Kromě toho začala Margaret Mahler vyučovat dětskou terapii a stala se součástí skupin jako New York Psychoanalytic Society a Institute for Human Development. Současně začal také více a více zkoumat duševní zdraví dětí a vývoj dětské psychologie.

Díky jejím významným příspěvkům v oblasti dětské psychologie byla Mahlerovi nabídnuta pozice na Columbia University jako profesorka psychiatrie, kde vyučovala od roku 1941 do roku 1955. Poté se přestěhovala na Albert Einstein College of Medicine, kde zůstala. do roku 1974.

Práce a uznání

Mahler s dítětem

Studie Margarety Mahlerové se zaměřila především na práci s dětmi se speciálními potřebami, i když její zájem zahrnoval také rozvoj těch, kteří neměli žádné problémy. V tomto smyslu zkoumal mimo jiné účinky vztahu dětí s rodiči na výskyt psychiatrických chorob.

Jedním z oborů, na které se Mahler specializoval nejvíce, bylo léčba psychotických dětí, které se staly jedním z průkopníků v této oblasti. Její práce v tomto ohledu ji vedla k napsání knihy Psychologické narození lidského dítěte: Symbióza a individualizace.

Kromě toho byla Margaret Mahler spoluzakladatelkou Učitelského centra pro děti v New Yorku spolu se svým partnerem Manuelem Furerem. Během svého působení jako učitelka využívala toto středisko jako platformu pro vývoj a výuku tripartitního modelu léčby, ve kterém pracovala s dětmi i jejich matkami na léčbě duševních chorob.

Během své kariéry se Mahler stal jedním z nejdůležitějších vědců své doby v oboru psychiatrie, zejména dětské psychiatrie. Mezi ceny, které získala, patří Barnardova medaile vyznamenání, která byla udělena v roce 1980. Tato psychoanalytička zemřela v roce 1985 v New Yorku, když jí bylo 88 let.

Mahlerova teorie

Margaret Mahler během celé své rozsáhlé kariéry vedla řadu různých vyšetřování v oblasti psychologie. Možná však jeho nejdůležitějším příspěvkem byla jeho teorie individualizace a separace, kterou použil při většině svých psychiatrických intervencí s dětmi.

Jedním z nejdůležitějších konceptů Mahlerovy teorie byla myšlenka, že děti existují v jakémsi symbiotickém stavu, dokud nedosáhnou věku šesti měsíců. Během této první fáze si nejmenší nejsou vědomi svého okolí nebo sebe samých a svou existenci chápou pouze na základě vztahu s matkou.

Po šesti měsících však začíná to, co Mahler nazývá „procesem oddělení a individualizace“. V tuto chvíli se dítě začíná vnímat jako osoba nezávislá na své matce, a to tak, že se začnou tvořit kognitivní struktury, jako je identita a ego.

Během této fáze dítě také začíná rozvíjet své psychologické schopnosti a naučit se komunikovat s ostatními. Na druhé straně by se tento proces vždy vyvíjel stejným způsobem, a to prostřednictvím několika fází, které se od sebe snadno liší.

1 - normální autistická fáze

První fáze popsaná v Mahlerově tvorbě je to, co popsala jako „normální autismus“. Vyskytuje se během prvních týdnů života a v něm má dítě téměř žádné sociální interakce s lidmi kolem sebe, i když to iniciují jiní.

Ačkoli jeho teorie je obecně studována včetně této fáze, pravdou je, že Mahler ji nakonec odhodil.

2 - Normální symbiotická fáze

Druhá fáze vývoje dítěte popsaná Margaret Mahler jde až do prvních šesti měsíců života dítěte. Během toho začíná maličký povědomí o svém okolí prostřednictvím vztahu s matkou nebo hlavním pečovatelem. V něm si však dosud neuvědomuje, že je jednotlivec oddělený od sebe.

3 - Separační fáze - individualizace

Od šestého měsíce života začíná dítě rozvíjet svůj pocit „já“, který se začíná oddělovat od identity své matky. Nejprve si ten malý uvědomí pouze to, že je jinou osobou než jeho pečovatel; ale později, se získáním větší autonomie, on je schopný prozkoumat jeho prostředí nezávisle.

Během této fáze se může objevit to, co se nazývá „úzkost v odloučení“, což je proces, který nastává, protože dítě začíná pociťovat strach z toho, že se nemůže vrátit, aby si udržel úzký vztah se svou matkou.

Podle Mahlera bude povaha vztahu dětí s jejich matkami od tohoto okamžiku do dospívání do značné míry utvářet psychologický vývoj jednotlivce. Autor tedy tvrdil, že ti, kteří mají velmi negativní obraz svých matek, často trpí psychologickými poruchami všeho druhu, včetně psychotických poruch.

Stálost objektu

Stálost objektu, podobná Piagetově myšlence na stálost objektu, je termín používaný k definování fáze, ve které si dítě uvědomí, že je jednotkou oddělenou od své matky, a že proto má svou vlastní identitu.

Během procesu stálosti objektu se dítě podrobuje tzv. Internalizaci: utváření vnitřní reprezentace matky dítětem. Rozdíly ve internalizovaném obrazu lze použít k vysvětlení výskytu některých duševních poruch větší či menší závažnosti.

Hraje

Margaret Mahlerová zkoumala řadu různých oborů a publikovala několik děl, která jsou dodnes relevantní. Mezi nejdůležitější patří:

- O lidské symbióze a nejasnostech individualizace (1969).

Reference

1. "Margaret Mahler" v: Slavní psychologové. Citováno dne: 7. ledna 2020 od slavných psychologů: slavpsychologists.org.
2. "Margaret Mahler (1897-1985)" v: Good Therapy. Citováno z: 7. ledna 2020 z Good Therapy: goodtherapy.org.
3. "Margaret Mahler" in: Feministické hlasy psychologie. Citováno z: 7. ledna 2020 z Feministické hlasy Psychologie: feministvoices.com.
4. "Margaret Mahler" v: New World Encyclopedia. Citováno z: 7. ledna 2020 z encyklopedie New World: newworldencyclopedia.org.
5. "Margaret Mahler" v: Wikipedia. Z Wikipedie: en.wikipedia.org.