PSYCHOFYZIOLOGIE: CO STUDUJE, CÍLE A METODY - NEUROPSYCHOLOGIE - 2025

Psychofyziologie nebo fyziologická psychologie je obor psychologie, který je zodpovědný za studování biologických prvků chování. Je to disciplína, která souvisí s fyziologickými základy psychologických procesů a fungování mozku.

Psychologie je široká věda, která se například zajímá o důvody, proč se někteří lidé bojí pavouků. Místo toho je psychofyziologie konkrétnější disciplínou, která by se zajímala o psychické a fyziologické procesy odpovědné za strach z pavouků.

Psychofyziologie je tedy odvětví, které se vyvinulo z psychologie. Ve skutečnosti byl první text vědecké psychologie napsaný slavným německým psychologem Wilhemem Wundtem na konci 19. století nazván Principy fyziologické psychologie.

V posledních letech k výzkumu lidského chování významně přispělo velké množství informací získaných v experimentální biologii a ve vědeckých studiích jiných oborů.

Tímto způsobem jsou psychofyziologická studia nezbytná pro rozvoj psychologie jako vědy. K dispozici je stále více informací o fungování nervové soustavy a mozkových struktur.

V moderní historii výzkumu fyziologie lidského chování byly experimentální metody psychologie kombinovány s metodami fyziologie, což vedlo k vzniku toho, co je dnes známé jako psychofyziologie.

Historie psychofyziologie

Obor psychofyziologie založil a rozvinul Wilhem Wundt na konci 19. století vydáním knihy „Principy fyziologické psychologie“. Zájem o nejvýznamnější koncepty psychofyziologie byl však vzat v úvahu mnohem dříve, přestože nepředstavoval výzkumnou disciplínu.

V tomto smyslu jsou nejdůležitějšími historickými aspekty psychofyziologie:

Platón

Platónské sochy.

Během let 428 a 347 př. Nl známý filosof předpokládal tři různé oblasti lidského fungování: rozum a vnímání v hlavě, vznešené vášně, jako je odvaha nebo hrdost v srdci, a nižší vášně, jako je chamtivost a chtíč umístěná v játrech a střevech.

Aristoteles

Později Aristoteles předpokládal, že mozek nevznikl žádným pocitem, a pochopil, že srdce by mělo být tam, kde byly tyto pocity vyvolány.

Podobně Aristoteles předpokládal strukturu anima ve třech dimenzích: vegetativní, citlivý a intelektuální.

Herphilus

Současně s Aristotelesem se Herophilus věnoval pitvávání těl zvířat a lidí pro studium nervového systému, vysledování nervů od svalů a kůže do oblastí míchy.

Galene

V roce 157 př.nl, Galen udělal důležitý vhled do hlášení, že změny v chování gladiátora byly způsobeny zraněním hlavy. Poprvé se mozek začíná spojovat s mentálním fungováním.

Nemesius

V roce 400 nl Nemesisus formuloval teorii lokalizace v mozku a rozpracoval myšlenku, že kognice jsou v komorách.

Thomas willis

Během 18. století poskytl Thomas Willis cenné informace o mozkové funkci. Byl prvním autorem, který lokalizoval funkce v mozkové kůře. Konkrétně autor lokalizoval senzaci ve striatu, vnímání v corpus callosum a paměť v kůře.

Stejně tak během stejného období La Peroynie umístila inteligenci do corpus callosum, protože poškození hemisféry nezpůsobilo významné deficity.

Joseph Gall

Na začátku 19. století propagoval Joseph Gall studium polohy mozku v různých kognitivních funkcích. Stejně tak Flourens postuloval teorii, která je antagonistou Gallů, argumentujíc, že ​​mentální procesy závisely na globálním fungování mozku.

Zlaté roky

Zlatá léta psychofyziologie se objevila v polovině devatenáctého století. Broca, švýcarský neurolog, objevil oblast broca prostřednictvím případu TAN-TAN. O 5 let později je objevena oblast Wernicke.

60. léta

V 60. letech minulého století vynikli dva autoři. Geshwind demonstroval význam spojení ve složitých úkolech a popsal syndrom odpojení s odkazem na poškození spojení mezi různými oblastmi mozku.

Luria se věnoval studiu pacientů z druhé světové války a popsal poruchy umístěné v prefrontální mozkové kůře.

Co studuje psychofyziologie? (předmět studia)

Psychofyziologie má na starosti analýzu fyziologických základů psychologických procesů. To znamená, že se zaměřuje na zkoumání způsobu, jakým psychologické činnosti vyvolávají fyziologické reakce.

Historicky měla většina autorů tendenci zkoumat fyziologické reakce a orgány inervované autonomním nervovým systémem.

Místo toho se nedávno psychofyziologové začali zajímat o centrální nervový systém, zkoumali kortikální potenciály a potenciály související s událostmi, mozkové vlny a funkční neuroimaging.

V tomto smyslu může psychofyziologie například zkoumat, jak vystavení stresové situaci vede ke vzniku kardiovaskulárního systému, jako je změna srdečního rytmu nebo komorová vazodilatace.

Obecně jsou hlavní aspekty, na které se psychofyziologie zaměřuje:

Pocit a vnímání

Obecné zásady zpracování senzorických informací jsou jedním ze základů psychofyziologie jako vědy.

Fungování mysli, vědomí a vnímání jsou hlavními prvky zkoumanými a zkoumanými v tomto odvětví psychologie.

Somatické smysly

Fungování tělesných smyslů a jejich integrace s mentálními procesy je také studováno z psychofyziologie.

Hlavními zajímavými tématy by byly somatické modality, receptory, somastické dráhy a transdukce. Podobně psychofyziologie zkoumá procesy bolesti a analgezie a fungování somatických informací v mozkové kůře.

Pohled

Konkrétně, fungování zrakového smyslu je jedním z témat zvláštního zájmu v psychofyziologii. Jsou zkoumány zvláštnosti oka, sítnice a optických drah, jakož i transdukce a kódování vizuální informace.

Kromě toho psychofyziologie má na starosti analýzu vizuálních informací v pruhované kůře a asociační kůře mozku.

Slyšení a rovnováha

Stejně jako u zrakového smyslu je sluchový smysl dalším výzkumným aspektem psychofyziologie.

Určování zvláštností ucha, orgánu corti a sluchových cest jsou činnosti prováděné v tomto oboru psychologie. Rovněž se zkoumá transdukce, kódování a analýza zvukových informací v mozkových oblastech.

Řízení pohybu

Psychofyziologie má na starosti zkoumání organizace senzorimotorické funkce, efektorových systémů, kontroly reflexních odezev a mozkové kontroly pohybu.

Spánek a bdělost

Na druhé straně psychofyziologie je disciplína, která má na starosti zkoumání cirkadiánních rytmů a jejich regulace, behaviorálních a fyziologických charakteristik spánku a bdění, jakož i jejich nervových mechanismů a jejich funkcí.

Zesílení

Biologická a fyziologická povaha motivačních systémů jsou také aspekty studia psychofyziologie. Prvky zvláštního zájmu by měly být posílení nervového substrátu, motivace a závislosti.

Hlad a žízeň

Trávení a metabolismus jsou fyziologické aspekty, které jsou také předmětem zájmu psychofyziologie. Toto odvětví psychologie se zaměřuje na zkoumání mechanismů periferní regulace příjmu, nervové kontroly hladu a vodní rovnováhy.

Sexuální chování

Pokud jde o sexuální chování, psychofyziologie studuje organizační a aktivační účinky pohlavních hormonů, nervovou kontrolu sexuálního chování a fungování feromonů.

Emoce

Emoční procesy jsou pravděpodobně prvky, které dnes nejvíce souvisí s psychofyziologií.

Hlavními aspekty budou povaha emocí a pocitů, nervové funkce a systémy emocí, agresivní a násilné chování a fyziologická reakce na stres.

Učení a paměť

A konečně, psychofyziologie nedávno získala význam při studiu vyšších kognitivních procesů.

Povaha studia a paměti, synaptická plasticita, základní formy učení a implicitní paměť, relační učení a nervové fungování pracovní paměti jsou prvky studované psychofyziologií.

Cíle výzkumu

Cílem vědeckého výzkumu je vysvětlit studované jevy. V psychofyziologii se často používá redukce. Tímto způsobem se pokouší vysvětlit složité jevy z hlediska konkrétnějších.

Psychofyziologie se však nezaměřuje pouze na poskytování redukcionistických reakcí. To znamená, že se nezakládá pouze na pozorování chování a na korelaci s fyziologickými událostmi.

Psychofyziologie tedy využívá jak generalizace, tak redukcionismu. Redukce odkazuje na vysvětlení jevů z hlediska základních fyzikálních procesů. Místo toho v generalizaci psychofyziologie používá tradiční metody psychologie.

V tomto smyslu se redukce zaměřuje na vysvětlení chování z hlediska fyziologických událostí v těle, konkrétně v nervovém systému, a generalizace se zaměřuje na vztah této informace k psychologickým procesům, které jsou studovány.

Konkrétněji, několik autorů dochází k závěru, že hlavními cíli psychofyziologie jsou:

1. Analyzujte nervové procesy, které zasahují do transformace fyzické stimulace smyslových orgánů.

1. Studujte vliv biologických modifikací na vznik určitých psychologických projevů.

Metody psychofyziologie

Psychologické metody

Tato metoda se snaží studovat chování jednotlivce. Za tímto účelem je vyvolána umělá situace (podnět), která umožňuje objektivnějším způsobem určit, zda je chování normální nebo neobvyklé.

Anatomické metody

Jedná se o studium morfologických charakteristik nervového systému a jeho aktivity stimulací. Tato metoda může pomoci určit vztah mezi mozkem a kognitivní aktivitou. Není invazivní a nezpůsobuje zranění. Je to škodlivý a invazivní proces.

Chemické metody

Tato technika je invazivní. Spočívá v zavedení řady chemikálií kanylou. To slouží jako stimulace k určení změn, ke kterým dochází v mozkové činnosti.

Elektrické metody

Elektrická metoda vyžaduje řadu elektrod, které jsou aplikovány na tkáně, aby emitovaly napětí, a tak určovaly poškozenou strukturu a její vztah k chování jednotlivce.

Rozdíly mezi psychofyziologií a fyziologickou psychologií

Ačkoli se jedná o dva pojmy, které se často používají zaměnitelně, psychofyziologie a fyziologická psychologie nejsou stejné odvětví psychologie.

Obě disciplíny se zaměřují na studium fyziologického fungování organismu a na jeho vztah k psychologickým procesům. Liší se však způsobem práce.

Psychofyziologie se zaměřuje na analýzu způsobu, jakým psychologické činnosti vyvolávají fyziologické reakce. Místo toho se fyziologická psychologie zaměřuje na analýzu fyziologických mechanismů, které vedou k psychologické činnosti.

Studijní složky obou disciplín jsou často stejné. Rozlišují se však z pohledu, ze kterého jsou vyšetřovány a analyzovány.

Například fyziologická psychologie se zaměřuje na studium toho, jaké fyziologické procesy jsou odpovědné za vyvolání pocitu žízně, zatímco psychofyziologie by se zaměřila na zkoumání, jaké změny ve fyziologickém fungování vyvolávají pocit samotného žízně.

Aplikace

Kromě výzkumné funkce má psychofyziologie i jiné typy aplikací. Konkrétně se psychofyziologická opatření často používají ke studiu emocí a pozornosti.

Podobně by psychofyziologie mohla hrát důležitou roli při zlepšování konceptualizace kognitivních procesů. Ve skutečnosti již byly určité psychofyziologické senzory použity ke zjišťování emocí ve školách ak vývoji inteligentních doučovacích systémů.

Použité signály

Psychofyziologická studie vyžaduje použití elektronických mechanismů a moderní psychofyziologie používá mnoho různých typů signálů.

Nejběžněji používané jsou evokované potenciály, potenciály související s událostmi a mozkové vlny (elektroencefalografie).

Rovněž se používají další typy signálů, jako je funkční magnetické rezonance (fMRI), měření vodivosti kůže, galvanická reakce kůže, měření kardiovaskulárního systému, měření srdeční frekvence a signály proměnlivosti HRV srdeční frekvence.

A konečně, další pohyby očí, které se zaznamenávají elektro-okulogromy (EOG), metodami sledování zraku nebo změnami průměru zornice, jsou dalšími signály běžně používanými v psychofyziologii.

Reference

1. Bear, MF, Connors, B. i Paradiso, M. (2008) Neurovědy: zkoumání mozku (3. vydání) Barcelona: Wolters Kluwer.
2. Carlson, NR (2014) Fyziologie chování (11. vydání) Madrid: Pearson Education.
3. Cacioppo, John; Tassinary, Louis; Berntson, Gary (2007). "25". Příručka psychofyziologie (3. vydání). Cambridge University Press. str. 581–607.
4. Glynn, Laura; Christenfeld, Nicholas; Gerin, William (2002). «Role ruminace v zotavení z reaktivity; Kardiovaskulární důsledky emočních stavů “. Psychosomatická medicína. 64 (5): 714–726.
5. Purves, D., Augustine, GJ, Fitzpatrick, D., Hall, WC, Lamantia, AS. Mcnamara, JO i Williams, SM (2006) Neuroscience (3. vydání) Madrid: Editorial Médica Panamericana.
6. Rosenzweig, MR, Breedlove, SM i Watson, NV i. (2005) Psychobiology. Úvod do behaviorální, kognitivní a klinické neurovědy (2. vydání aktualizováno). Barcelona: Ariel.