DIFERENCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE: HISTORIE, PRINCIPY A PŘEDMĚT STUDIA - PSYCHOLOGIE - 2025

Diferenciální psychologie je oblast psychologie, která se zabývá studiem rozdíly mezi chováním jednotlivců a skupin. Výzkum v této oblasti začal studiemi inteligence a dědičnosti Franze Galla v roce 1800.

Mezi výzkumné oblasti diferenciální psychologie patří mimo jiné rysy osobnosti, genetika, inteligence, motivace, sebepojetí, individuální zájmy.

Psychologie individuálních rozdílů zkoumá, jak jsou lidé podobní a jak se liší ve svých myšlenkách, pocitech a chování. Žádní dva lidé nejsou úplně stejní, ale ani dva nejsou úplně jiní.

Při studiu individuálních rozdílů se snažíme pochopit, jak jsou lidé psychologicky podobní, a zejména to, jaké psychologické charakteristiky se mezi lidmi liší. Diferenciální psychologie se zajímá o zákonitosti rozdílů mezi lidmi.

Například při hodnocení účinnosti nového léčiva se průměrné účinky ve skupině, ve které byl podáván, porovnávají s účinky jiné kontrolní skupiny, ve které bylo podáváno placebo (nebo jiný typ léčiva) již známo). V této souvislosti jsou studovány rozdíly mezi jednotlivci v jejich reakci na experimentální a kontrolní chemické manipulace.

Hlavní metodou diferenciální psychologie je vědecká metoda, která sleduje řadu kroků v logickém a racionálním pořadí, pomocí kterých vědci dospějí k závěrům o světě kolem nás.

Ve vědecké metodě je formulována jedna nebo více empiricky ověřitelných hypotéz o tom, co bylo pozorováno. Předpovídá se výsledek hypotézy, která je empiricky ověřena experimentováním s platnými nástroji (testy, rozhovory). Na základě výsledku experimentu je učiněn závěr o pravdivosti hypotéz.

Dějiny

Počátky historie studia individuálních rozdílů jsou velmi staré; Platón už přemýšlel, proč je společný výskyt určitých vhodných charakteristik u lidí tak vzácný.

Franz Gall a frenologie

Nejvíce vědecká studie o rozdílech mezi jednotlivci sahá až do doby, kdy Franz Gall vynalezl teorii frenologie na počátku 18. století.

Fenologie byla teorie mozku, která uvedla, že zkoumáním tvaru a hrudek lidské lebky lze uhodnout schopnosti a vlastnosti každé osoby, protože každá charakteristika měla své vlastní místo v mozku. Tato studie tvořila jednu z prvních teorií o psychologii individuálních rozdílů.

Fenologie byla v té době tak módní, že v roce 1832 již ve Velké Británii existovalo 29 frenologických společností a mnoho časopisů a publikací ve Velké Británii i ve Spojených státech bylo plně věnováno studiu tohoto oboru.

Dokonce bylo vážně navrženo vybrat členy parlamentu podle struktury jejich lebek. Někteří fenologové dokonce formovali dětské hlavy, aby zdůraznili pozitivní vlastnosti a minimalizovali ty, které jsou považovány za negativní.

Ačkoli byla frenologická teorie shledána nesprávnou, jeden z jejích předpokladů byl správný: myšlenka, že různé oblasti mozku mají specifické funkce.

Charles Darwin a Francis Galton

Darwin navrhl, že příroda vybere vlastnosti, které byly úspěšné prostřednictvím „přežití nejvhodnějších“ (nebo těch nejschopnějších nebo připravených). Jeho bratranec, sir Francis Galton, dospěl k závěru, že tento princip může aplikovat vědecky.

Proč neměřit rysy lidské osobnosti a pak selektivně generovat vynikající lidi? Galton předpokládal, že lidské dědictví, od výšky a krásy po inteligenci a schopnosti, schopnosti a osobnostní rysy, byly zděděny.

Moderní psychologie formalizovala studium individuálních rozdílů za posledních sto let. Psychologie individuálních rozdílů je stále relativně mladá věda a představuje relativně nedávný vývoj moderní psychologie. V tomto ohledu stále existuje mnoho debat a problémů a informace, které již máme, se jistě změní a vyvinou.

Jelikož existují různorodá a kontroverzní hlediska, je třeba zůstat otevřený k přijetí alternativních perspektiv, zejména těch, které se používají v praxi psychologie a které mají podporu výzkumu.

Předmět studia

Psychologie individuálních rozdílů si klade dvě základní otázky:

• V čem se liší od sebe navzájem?
• Proč se lidé navzájem liší?

Přestože je odpověď na tyto dvě otázky důležitá, oblast diferenciální psychologie se nezaměřuje na to, aby byla popisnou a teoretickou oblastí.

Jsou vyvíjeny způsoby, jak uplatnit potenciál diferenciální psychologie v praxi, například pro předpovídání výsledků. Jaké vlastnosti dělají z člověka například úspěšného studenta?

Úkolem této oblasti psychologie je získávání znalostí o tom, jak a proč se lidé navzájem liší a jak je aplikují na potenciální zlepšení společnosti. Diferenciální psychologové dělají velké pokroky v pochopení charakteristických vzorců ovlivnění, chování, poznání a motivace.

Tyto vzorce by mohly být konceptualizovány jako individuální rozdíly ve schopnostech, zájmech a temperamentech. Budoucnost diferenciální psychologie je bezpochyby slibnější než po celá desetiletí.

Principy diferenciální psychologie

V západním přístupu k psychologii individuálních rozdílů se obecně předpokládá, že:

• Lidé se liší v široké škále psychologických atributů.
• Je možné měřit a studovat tyto rozdíly mezi jednotlivci.
• Jednotlivé rozdíly jsou užitečné pro vysvětlení a předpovídání chování u lidí.

Lidé lze klasifikovat podle svých psychologických atributů, například podle jejich inteligence a osobnostních charakteristik, s relativním úspěchem. Lidé jsou však složité bytosti a stále je co vysvětlit. Obvykle existuje velké množství teorií a důkazů o diferenciální psychologii, které se někdy střetávají.

Diferenciální psychologie a zvláštnosti

Mnoho současných psychologů osobnosti věří, že existuje pět základních dimenzí lidské osobnosti, běžně označovaných jako „Velká pětka“ („Velká pětka“).

Těmito pěti rysy popsanými touto teorií jsou extraverze, vstřícnost / spokojenost, otevřenost vůči novým zkušenostem, odpovědnost / svědomitost a neuroticismus / emoční nestabilita.

David M. Buss, profesor sociální psychologie na University of Texas známý svým výzkumem v evoluční psychologii individuálních sexuálních rozdílů, navrhl ve své knize Evoluce osobnosti a individuálních rozdílů aplikaci evolučních principů diferenciální psychologie na osobnostní rysy Velké pětky. Buss vysvětluje, proč se jednotlivci liší v každém z pěti hlavních rysů a evoluční hodnotě každého z nich:

Extraversion

Extraverti jsou často ambiciózní, asertivní a konkurenceschopní, stejně jako odchozí, fyzicky aktivní a sexuálně motivovaní. Vysoké úrovně extraverze jsou spojeny s větším počtem sexuálních partnerů, což zvyšuje šance na přežití tohoto druhu.

Souvisí to také s vyšším sociálním statusem a větší pozorností ostatních lidí, charakteristikami, které jsou u našeho druhu obvykle žádoucí. Extravertní lidé jsou také spojováni s větší fyzickou aktivitou. Všechny tyto vlastnosti však znamenají určitou míru rizika, nehody, nemoci, sociální konflikty nebo vyčerpání zdrojů.

V souladu s tímto hlediskem bylo zjištěno, že lidé, kteří mají vysoké skóre extraverze, mají vyšší riziko nehod a zatčení a nižší střední délku života než ti, kteří mají nízké skóre.

To, zda vysoká extraverze přinese zvýšení nebo snížení reprodukčního úspěchu, tedy závisí na dvou věcech. Zaprvé existují u jedinců charakteristiky, které určují, jak moc je extraverze optimální.

Přitažlivější a fyzicky silnější jedinci, kteří mají dobrou imunitní funkci, jsou lépe ve vývoji extraverzní strategie a řešení souvisejících rizik.

Na druhé straně mohou existovat ekologické kontexty, které obecně podporují tento typ riskování. Jsou-li sociální struktury tekuté nebo je-li stanoviště nové, může existovat velká odměna za riskování. Když je stanoviště stabilní, je lepší být opatrnější.

Neuroticismus / emoční nestabilita

Lidé, kteří mají vysoké skóre v neurotice, mají sklon k častým výkyvům nálad, jsou podrážděni a úzkostní. Tito lidé čelí vážným nedostatkům nemocí souvisejících se stresem a problémovým vztahům v důsledku jejich negativního vlivu a vysoké úrovně úzkosti. To by ukazovalo na proces výběru u druhu, jehož cílem bylo snížit úroveň neuroticismu.

Negativní emoce však existují z nějakého důvodu, především kvůli odhalení a řešení hrozeb. Teorie naznačuje, že čím více hrozby v prostředí převládají, tím citlivější by měly být mechanismy detekce hrozeb, a to i za cenu produkce četných falešných pozitiv, kde jsou detekovány hrozby, které ve skutečnosti neexistují.

Odpovědnost / svědomitost

Vysoké skóre v této vlastnosti je spojeno s odevzdáním se plánům, které jsou prováděny, což má v moderních prostředích výhodu vedoucí k vysokému akademickému a pracovnímu výkonu.

Být schopen držet se interně vytvořených plánů a dlouhodobých cílů, navzdory rozptýlení, může být také výhodné v některých předchůdců relevantních kontextech, zejména když se potýkají s opakovanými úkoly sklizně a sběru ovoce, kde jsou výsledky předvídatelné.

Některé situace však nelze plánovat ani předvídat a v těchto případech je užitečné mít schopnost reagovat spontánně a bez nutnosti rozsáhlých reflexí. Lidé, kteří dosáhli vysokého skóre v této vlastnosti, se mohou stát velmi rigidními a nepružnými, což jsou vlastnosti, které v obsedantně-kompulzivní poruchě dosáhnou škodlivého extrému.

Je tedy docela pravděpodobné, že optimální rovnováha mezi těmito dvěma extrémy závisí na detailech kontextu a osobní roli jednotlivce. Tato variabilita by byla dostatečná k udržení variace této zvláštnosti u jednotlivců.

Láskavost / spokojenost

Vysoká přívětivost a soulad jsou spojeny s vysokými investicemi do spolupráce a velkou harmonií v mezilidských vztazích. Lidé jsou velmi společenským druhem, takže darwinovským výběrem může být velmi prospěšná koordinace s ostatními ve společných akcích.

Proto není těžké identifikovat výhody vysoké shody. Existují však kontexty, v nichž může být provádění společných hospodářských akcí málo prospěšné. Závisí to na příslušných zdrojích a místní sociální struktuře.

Vysoce spokojení jedinci mohou investovat do svých sociálních vztahů na úkor svých vlastních zájmů. Mnoho studií provedených v mnoha zemích našlo vyšší skóre spokojenosti u žen než u mužů, což je charakteristika, která má také kulturní složku.

Otevřenost novým zkušenostem

Jednou z nejpřekvapivějších vlastností pátého znaku je to, že je v literatuře spojeno s pozitivními výsledky tak často jako negativní výsledky.

Pokud jde o negativní výsledky, vysoká otevřenost vůči novým zkušenostem je spojena s paranormálními přesvědčeními, s mnoha styky s psychiatry a psychology, se schizotypální poruchou osobnosti a dokonce is psychózou. Pozitivně je úzce spjata s uměleckou tvořivostí a slabší s inteligencí.

Kreativita s následným zvýšením sociální a sexuální přitažlivosti představuje klíčovou výhodu otevřenosti vůči novým zkušenostem, zatímco neobvyklé přesvědčení a potenciální psychotické zážitky představují negativní náklady.

V tomto případě by ekologický kontext nebyl při výběru různých úrovní otevření příliš důležitý, protože tyto úrovně jsou optimální v závislosti na dalších charakteristikách jednotlivce.