ROLE UČITELE: 7 NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH FUNKCÍ - KULTURNÍ SLOVNÍK - 2026

Role učitele je pomáhat a vést studenty do procesu učení. To je jedna ze základních rolí, které učitelé hrají ve třídě, a existují i ​​další.

Dnes, učitel, jde nad rámec plánování informačních lekcí. Ve skutečnosti se učitelé stanou jen dalším rodičem studentů kvůli množství času, který studenti stráví ve vzdělávacím institutu. To je další role učitelů.

Role učitele se neustále mění a působí na něj různé faktory. Například věk studentů: když jsou studenti mladší, role učitele by měla být mnohem známější, než když jsou studenti adolescenti nebo dospělí.

Další role, které učitelé hrají, jsou: mentor, regulátor, výzva, organizátor, vzor, ​​zdroj informací, poradce, tutor a účastník.

Hlavní role učitele ve třídě

V učebně může učitel hrát různé role. Každá z nich představuje funkce učitele, které zohledňují potřeby, věk jejich studentů a požadavky na vyučovanou židli.

1- Mentore

Mentoring je jednou z hlavních rolí učitelů. Tato role zahrnuje podporu touhy studentů učit se a přimět je, aby dávali maximum.

2 - Otec nebo matka

Učitelé tráví hodně času se svými studenty. Z tohoto důvodu se pro své studenty často stávají otcem nebo matkou.

Tato role zahrnuje vedení mladých lidí za akademickou rovinu, naslouchání jejich problémům a poradenství jim.

3 - Regulátor

Učitel je osobou odpovědnou za třídu. Proto musíte regulovat, co studenti dělají, co říkají a jak to říkají.

Tuto roli hrají učitelé při různých příležitostech, mezi nimiž vynikají následující:

- Na začátku tříd, kdy je vystaven obsah, který bude zpracován v lekci.

- Před zahájením jakékoli činnosti, když jsou její pokyny odkryty.

- Je-li nutné studenty disciplinovat.

4 - Promoter

V tomto případě učitel působí jako teleprompter nebo ukazatel a poskytuje klíčové informace studentům, pouze pokud to považuje za nezbytné.

Obecně učitel používá tuto roli při ústních prezentacích, když student zapomene správné slovo, ztratí myšlenkový směr nebo nemůže pokračovat v prezentaci.

V těchto případech učitel navrhne studentovi slovo nebo nápad, který mu umožní pokračovat v činnosti.

5- Organizátor

Role organizátora je jednou z nejdůležitějších věcí, které musí učitel splnit, protože zahrnuje plánování vyučovacích hodin.

Organizace se bude lišit v závislosti na vyučovaném křesle. Například, pokud se jedná o vědecký předmět (jako je chemie nebo biologie), učitel bude organizovat hodiny ve dvou fázích: teoretická fáze (bude provedena ve třídě) a praktická fáze (bude provedena) v laboratoři).

Pořadatel má také na starosti poskytování přesných pokynů, aby studenti mohli tyto činnosti efektivně provádět.

V tomto smyslu jsou část vašich úkolů organizátora smíchána s úkoly regulátora.

6. Model, který chcete sledovat

Učitelé se často nepovažují za vzory. Přesto jsou.

Studenti tráví spoustu času obklopeného učiteli, takže se nepřímo stávají postavami důležitými pro jeho život.

Z tohoto důvodu je povinností učitelů prezentovat bezchybné chování, aby studenti měli dobrý příklad.

7- Zdroj informací

Další úlohou učitele je být zdrojem informací pro studenty. I když je pravda, že studenti mají akademické texty a jiné zdroje, učitel také poskytuje nová data a zároveň potvrzuje informace v knihách.

Rovněž pomáhá obohatit slovní zásobu studentů a poskytnout jim klíčová slova, která slouží jako podpora při komunikačních aktivitách prezentovaných ve třídě.

Učitel jako zdroj informací by však neměl zasahovat do procesu výzkumu a učení studenta.

Jinými slovy, nejde o to, že jim budou poskytnuty všechny informace nebo omezeny prostory pro vyšetřování, ale spíše o to, aby v tomto procesu sloužily jako vodítko.

8- Poradce

Role poradce nastává, když učitel ověřuje pokrok svých studentů. Za tímto účelem učitel vytváří prostředí, ve kterém může hodnotit studenty: mimo jiné přijímat zkoušky, výstavy, ústní hodnocení, workshopy.

Jako poradce musí učitel ověřit, zda jsou dodržovány parametry požadované předsedou a školním vzdělávacím programem.

Podobně je úkolem učitele poskytnout studentům známku pro jejich výkon a opravy a doporučení, která jim budou sloužit pro budoucí aktivity.

9 - Tutor

Role lektora je založena na poskytování vedení a podpory studentům. Tuto roli obvykle hraje učitel, když se od studentů vyžaduje, aby realizovali projekt doma.

Co v tomto případě učitel dělá, je sledovat postup práce studentů, vyjasňovat případné pochybnosti, mimo jiné vydávat doporučení.

Tato role je ideální pro studium jednotlivých případů. Na druhé straně může být nepohodlné, pokud si studenti zvyknou v závislosti na pomoci učitele.

10- Účastník

Role účastníka nastane, když se učitel zapojí se svými studenty do aktivit, které pro tuto třídu naplánoval. Tato role umožňuje učiteli komunikovat ve třídě, aby se studenti necítili jako vzdálená postava.

Výhodou této role je to, že přemění učitele v příklad. Studenti tak budou schopni vědět, jak jednat při prováděné činnosti.

Nevýhodou je, že pokud si nejste opatrní, riskujete, že učitel ovládá nebo nutí studenty, což by bylo kontraproduktivní.

Reference

1. Cox, Jeanelle (2017). Jaká je role učitele? Citováno z 11. září 2017, z thinkco.com
2. Sedm rolí učitele v 21. století. Citováno z 11. září 2017, z etoninstitute.com
3. Role učitele ve třídě. Citováno 11. září 2017, z education.gov.gy
4. Jaká je role učitelů ve vzdělávání? Citováno z 11. září 2017, z work.chron.com
5. Jaká je role učitele? Citováno z 11. září 2017, z theconversation.com
6. Role učitele. Citováno z 11. září 2017, z fakulty.londondeanery.ac.uk
7. Role učitele uvnitř učebny. Citováno z 11. září 2017, z slideshare.net
8. Předefinování role učitele. Citováno z 11. září 2017, z edutopia.org.