TRADIČNÍ HISTORIE: HISTORIE, CO STUDUJE, CHARAKTERISTIKA - DĚJINY - 2025

Tradiční příběh je historiographical trend, který se zaměřuje na vyprávění události jedinci státu nebo národa, se zaměřením téměř na samotě v politických a vojenských akcí, diplomaté, jako jsou války a bitev.

Obecně tyto vyprávěné události začaly od příběhu člověka, aniž by pokrývaly všechny aspekty událostí, ale pouze sledování jednotlivce, používání příběhu jako metody a bez jakéhokoli typu analýzy. Byly prezentovány jako lineární nebo chronologická posloupnost událostí.

Leopold von Ranke byl jedním z nejvýznamnějších představitelů tradiční historie. Zdroj: wikipedia.org

Důležitost tradiční historie spočívá v tom, že právě z tohoto důvodu se historie začala považovat za vědu a dokonce za matku společenských věd; předtím to bylo považováno za umění nebo studium bez vědeckého charakteru.

Dějiny

Tradiční historie byla původním způsobem, jak začít s historií známou dnes. Ačkoli v těchto dobách málo využíván, slouží jako zdroj pro historiky jiných proudů.

Byl to současný rodák narozený v Evropě (Německo a Francie) v 19. století a jeho význam spočíval ve vzdělávání a informování o státě, nedávno zavedeném pojetí, jakož i v generování národní identity.

Od svého vzhledu bylo cílem nebo cílem tradiční historie zveřejnit události, které se odehrály v jiných dobách, než aby jim nikdo neřekl, čímž se omezil na vyprávění událostí, ke kterým došlo. Z tohoto důvodu byli historici objektivní vědci a vypravěči, podporovaní důkazem, který měl.

Dokumentární přístup

Během devatenáctého století byla tato vize historie vizí, která byla založena ve společnosti. Záměrem bylo založit jeho studium na trajektorii postav nebo událostí, za předpokladu, že jejich poznání by znamenalo znalost společnosti.

Je zřejmé, že tento přístup nezohlednil další relevantní aspekty, jako je sociální kontext a příčiny a důsledky, které vyvolaly tuto nebo tu událost.

Historie, jak ji dnes chápeme, je věda a akademická disciplína, která studuje a vypráví fakta nebo sociální jevy, které se již vyskytly, vyprávěly ze všech možných sfér a snaží se generovat v těch, kdo ji studují, historické myšlení, nad rámec znalostí těchto jedná.

Za tímto účelem se nejen vyprávějí události, ale také se analyzují jejich příčiny a jejich důsledky, které nejsou vidět od jediné osoby, ale z kolektivní sféry. To znamená, že základem toho, co je řečeno, není osoba, ale událost.

Co studuje tradiční historie?

Skvělé postavy

Tradiční dějiny studují jednotlivce jako racionální a vědomé bytosti, které mohou svobodně přijímat rozhodnutí, která činí, která je prakticky nedotčena situacemi, které kolem něj existují.

Předpokládá, že lidé nejsou důsledkem sociálních, ekonomických nebo kulturních skutečností, ani nejsou důsledkem prostředí, ve kterém působí, ani jím nejsou určováni.

Vzhledem k připsání přílišné racionality nebo objektivity lidem, kteří byli předmětem studia, byli považováni za výjimečné nebo zvláštní postavy; pouze oni byli studovaní a ne jiní.

Politika

Protože nesouvisí s žádnou oblastí reality jednotlivce, vypráví pouze její politický aspekt. Důvodem pro vyprávění příběhu postavy bylo vyprávět příběh státu.

Byl studován pouze ten, kdo byl relevantní k politické historii země, a tato relevance byla měřena prostřednictvím jejich vojenských, vůdčích nebo politických úspěchů.

Důvod, proč se tradiční historici spoléhali na stát, byl ten, že tento typ historie vznikal v Evropě se vzestupem vytváření této formy organizace po staletí války.

Cílem tradiční historie tedy bylo zdůraznit stát jako instituci. Se stejným předpokladem byl později upraven ve zbytku světa, dokonce i v nových státech vytvořených po kolonialismu.

V té době byly problémy, kterým čelili, do značné míry politické. Později se objevily vážné sociální, ekonomické a jiné problémy, ale v tomto historickém okamžiku to nebylo relevantní. Z tohoto důvodu byla tématem tradiční historie par excellence politika.

vlastnosti

Individuální

Tradiční historie tvrdí, že události, ke kterým dochází ve státě nebo zemi, jsou důsledkem jednání některých svobodných jednotlivců, jejichž vedení je povede k provádění těchto akcí. Z tohoto důvodu studuje minulost z konkrétní historie těchto vlivných jedinců.

Jeho účelem bylo porozumět způsobu myšlení těchto lidí, a tak porozumět motivacím nebo důvodům, které je přiměly jednat tak, jak se chovaly.

Elitista

Skutečnost, že byly studovány pouze velké postavy v historii, které dříve patřily k dominantní politické třídě, upřednostňovala elitářská, třídní nebo sexistická studia, protože anonymní postavy nebo ženy nebyly studovány, přestože byly zásadní za úspěchy hlavní postavy.

Dokumentární film

Jediným zdrojem, který používal tradiční historii, byly písemné dokumenty, které byly často oficiálními dokumenty.

Historici tohoto proudu měli na starosti shromažďování údajů a faktů a jejich systematizaci, vytvářeli důležité a velké soubory povinných referencí za čas, a dokonce i za současné studie.

Empirický

Částečně, protože jeho jediný zdroj byl dokumentární, jeho metodologie byla hermeneutika; to znamená, že studuje pouze texty a jejich objektivní výklad, aniž by je spojovala s jinými zdroji nebo metodami.

Tradiční historici se věnovali chronologickému vyprávění událostí nebo jejich přímému vyprávění. Z nich nebyla provedena žádná analýza, ale byla prozkoumána pouze jejich pravdivost.

Společenské vědy

Tradiční historie byla základním krokem k tomu, aby byla historie považována za vědu. Bylo to tak proto, že tradiční historici zdůrazňovali hledání pravdivosti, objektivity při studiu a vyprávění skutečností a publikování pouze ověřených skutečností.

Na rozdíl od přírodních věd dávaly tradiční dějiny přednost specifickým před všeobecným, studiu konkrétního jednotlivce a nikoliv studiu obecnosti nebo existence různých jevů, událostí nebo společenských procesů. Proto nedošlo k žádnému srovnání.

Amatér

Protože v té době nebyla historie považována za důležitou vědu nebo studium, v této oblasti nebyli žádní odborníci.

Pouze některé oblasti historie byly studovány v profesích, jako je právo, filozofie nebo teologie, takže první historici mohou být považováni za amatéry v tomto oboru.

Vytváření tradičních dějin vedlo k tomu, že na některých univerzitách existovaly předsedy, a také k jejich začlenění do osnov základního vzdělávání a později k vytváření dějin jako akademické disciplíny exkluzivního studia.

Jak je rozdělena?

Pozitivismus

Ve všech vědách představuje pozitivismus objektivní studium přírodních nebo sociálních jevů. To mělo také vliv na studium minulosti, protože se jednalo o metodu navrženou v tradiční historii prvních desetiletí, která byla omezena na studium a shromažďování údajů bez jejich interpretace, a zůstala proti nim objektivní.

Historicismus

Koncem 19. a začátkem 20. století se objevili někteří historici, kteří navrhovali změny v metodě tradiční historie. Ti, kteří se stavěli proti, uvedli, že při studiu ověřených údajů vědec přidal subjektivitu a svůj příběh založil na tomto subjektivním výsledku.

Jak navrhovaný předmět, tak metoda studia byly stejné; nicméně možnost, že by historik mohl být zcela objektivní tváří v tvář lidské události, kterou studoval, byla zamítnuta.

Od té doby se vize začala chopit, že se historik nejen omezil na to, aby to řekl, ale také to vysvětlil. Od okamžiku výběru tématu, které má být projednáno, může být přítomna i subjektivita.

Zástupci

Pozitivismus i historismus existovalo několik významných autorů s jedním nebo více reprezentativními díly. Mezi nejdůležitější patří následující.

Leopold von Ranke

Leopold von Ranke, německý státní příslušník, je jedním z nejvýznamnějších historiků 19. století. Tato postava byla jedním z obránců, kteří šli do úřední dokumentace, aby na nich založili svá vyšetřování a vyprávění.

Mezi jeho nejdůležitější práce patří Dějiny římských a germánských národů od roku 1494 do roku 1535 (1824), Dějiny Osmanliho a španělské monarchie během 16. a 17. století (1827), Dějiny Německa během reformace (1839–1847).) a Universal History (1875).

Barthold Georg Niebuhr

Byl to jeden z nejdůležitějších předchůdců historismu. Narodil se v Dánsku, ale ve velmi malém věku se přestěhoval do Německa; v této zemi se vyvinul jako historik, politik a filolog. Jeho nejdůležitější prací byla Historie Říma (dva svazky: 1811 a 1812).

Od roku 1810 vyučoval na univerzitě v Berlíně a byl také součástí zakládající skupiny Společnosti pro historické filologické a kritické vědy, jejímž počátečním účelem bylo ověření pravdivosti informací dokumentovaných římským historikem Tito Livio.

Charles Seignobos

Tato francouzská postava vyniká objektivním, nestranným a zcela jasným vyprávěním, které použil ve své práci historika. Zaměřil se zejména na studium Francouzské třetí republiky.

Byl jedním z nejvýznamnějších pozitivistů ve Francii a vyučoval na pařížské univerzitě. Mezi jeho hlavní práce patří Úvod do historických studií (1890), Dějiny civilizace (1884-1886) a Politické dějiny současné Evropy (1887).

Reference

1. Muñoz Delaunoy, I. „Od„ tradiční historie “k„ nové historii “(2013) v didaktice dějin a formování občanů v dnešním světě. Citováno z 2. června 2019 z Academia: academia.edu
2. „Historiografické proudy: tradiční historie“ (24. května 2016) v Qué Aprendemos Hoy. Citováno z 2. června 2019 z What We Learn Today: queaprendemoshoy.com
3. «Historiografické proudy» (sf) na akademickém portálu Vysoké školy věd a humanitních věd Národní autonomní univerzity v Mexiku. Citováno z 2. června 2019 na akademickém portálu CCH: portalacademico.cch.unam.mx
4. «Proudy historické interpretace» (nd) v současné historii Mexika 1. Citováno z 2. června 2019 z Centro de Estudios Científcos y Tecnológicas 7 Cuauhtémoc: academico.cecyt7.ipn.mx
5. "Leopold von Ranke" (nd) v EcuRedu. Citováno z 2. června 2019 z EcuRed: ecured.cu
6. “Barthold Georg Niebuhr” (nd) v encyklopedii Britannica. Citováno z 2. června 2019 z Encyklopedie Britannica: britannica.com