POPISNÝ VÝZKUM: DEFINICE, TYPY A VLASTNOSTI - VĚDA - 2025

Popisný výzkum popisné nebo výzkumné metody je postup použitý ve vědě popisovat charakteristiky tohoto jevu, předmětu nebo populace být studovány. Na rozdíl od analytické metody nepopisuje, proč se jev vyskytuje, ale spíše se omezuje na pozorování toho, co se děje, aniž by se snažil o vysvětlení.

Spolu se srovnávacím a experimentálním výzkumem je to jeden ze tří výzkumných modelů používaných v oblasti vědy. Tento typ výzkumu nezahrnuje použití hypotéz nebo předpovědí, ale spíše hledání charakteristik zkoumaného fenoménu, který vědce zajímá.

Rovněž neodpovídá na otázky o tom, proč, jak nebo kdy k tomuto jevu dochází. Místo toho se omezuje na odpověď „co je tento jev a jaké jsou jeho vlastnosti?“

Definice popisného výzkumu

V úvodu jsme zmínili, že popisný výzkum je výzkumná metoda, která se zaměřila na popis charakteristik subjektu nebo jevu, aniž by přestala analyzovat a vysvětlovat, proč k němu dochází.

Někteří autoři se ponořili o něco více do konceptu a definice, z nichž některé jsou nejuznávanější:

Podle Mario Tamayo a Tamayo

Autor ve svém díle Proces vědeckého výzkumu (1994) definuje popisný výzkum jako „záznam, analýzu a interpretaci současné povahy a složení nebo procesů jevů. Zaměřuje se na dominantní závěry nebo na to, jak osoba, skupina nebo věc v současnosti jedná nebo funguje.

Podle Carlosa Sabina

Sabino definuje popisný výzkum ve své práci The Research Process (1992) jako „typ výzkumu, jehož primárním zájmem je popsat některé základní charakteristiky homogenních souborů jevů.

K tomu používají systematická kritéria, která umožňují odhalit strukturu nebo chování sledovaných jevů, a tak poskytují systematické informace srovnatelné s informacemi z jiných zdrojů.

Když se používá?

Tento výzkumný model se používá, když je o tomto jevu málo informací. Z tohoto důvodu je popisný výzkum obvykle prací před expozičním výzkumem, protože znalost vlastností daného jevu umožňuje vysvětlení dalších souvisejících otázek.

Je to typ výzkumu, který se používá ke kvalitativnímu zkoumání jevů nebo předmětů, a to před kvantitativním způsobem. Vědci, kteří ji používají, jsou obvykle sociologové, antropologové, psychologové, pedagogové, biologové… Příklady:

- Biolog, který pozoruje a popisuje chování smečky vlků.

- Psycholog, který pozoruje a popisuje chování skupiny lidí.

Obecně se tento model používá k rozdělení populace do tzv. „Popisných kategorií“. Tento typ výzkumu se obvykle provádí před jakýmkoli typem analytického výzkumu, protože vytvoření různých kategorií pomáhá vědcům lépe pochopit jev, který musí studovat.

Obecně je popisná metoda orámována v rámci tzv. Kvalitativního výzkumu. V tomto typu výzkumu je nejdůležitější plně porozumět studované populaci, namísto objevování odlišných příčin a vztahů (na rozdíl od toho, co se děje v kvantitativním výzkumu).

K popisu a porozumění jevu může být výzkumník doprovázen kvantitativními technikami, jako je průzkum.

Rozdíly mezi popisnou a analytickou metodou

Hlavní rozdíl mezi oběma styly výzkumu spočívá v tom, že popisné studie se snaží porozumět studovanému fenoménu, aniž by se pokusily vysvětlit, proč k němu dochází. Analytické studie se spíše zaměřují na pochopení proměnných, které způsobují výskyt tohoto jevu.

Metody výzkumu se mezi deskriptivními a analytickými studiemi zcela liší. Ačkoli existuje několik způsobů, jak provést každý z těchto dvou typů výzkumu, můžeme říci, že v analytických studiích se vědec snaží nějakým způsobem ovlivnit to, co pozoruje. Naopak v deskriptivních studiích se omezuje pouze na pozorování.

Druhy popisného výzkumu

V zásadě můžeme najít tři způsoby, jak provést popisný výzkum:

• Pozorovací metoda
• Studium případů
• Ankety

Každý z těchto způsobů provádění deskriptivního výzkumu je určen ke studiu jiného typu jevu. Například průzkumy jsou velmi užitečné pro získání více informací o různých lidských chováních, zatímco pozorování je preferovanou metodou pro studium různých populací zvířat.

Budeme diskutovat každou z těchto tří metod do hloubky níže:

- Pozorovací metoda

Tento typ deskriptivního výzkumu je také známý jako „naturalistické pozorování“. Používá se hlavně k pozorování různých událostí, které se přirozeně vyskytují v životech zvířat nebo lidí.

Naturalistické pozorování je široce používáno biology a etology, kteří studují chování zvířat, aby porozuměli různým druhům. Jedním z nejznámějších vědců specializujících se na tuto metodu je Dr. Jane Goodall.

Goodall pozoruje společenství šimpanzů v jejich přirozeném prostředí v Tanzanii více než 50 let. Jeho práce spočívala v integraci do běžného života lidoopů takovým způsobem, že dokázal pozorovat dosud neznámé jevy jejich způsobu života.

Některé z jeho výzkumných objevů umožnily vědě o chování zvířat obrovský pokrok. Tento výzkumník například zjistil, že šimpanzi jsou schopni používat nástroje, což bylo donedávna považováno za výlučně lidskou kapacitu.

Co se týče práce s lidmi, nejvýznamnější studie jsou studie prováděné vývojovými psychology. Tito vědci pozorují děti v jejich přirozeném prostředí (například v herně za přítomnosti rodičů).

Díky pozorováním těchto psychologů dnes víme mnohem více o tom, jak dochází k intelektuálnímu a emočnímu vývoji dětí. To nám také umožňuje účinněji zasahovat do problémů, které se vyskytují v dospělosti.

Jedním z nejdůležitějších opatření observační metody je „spolehlivost mezi hodnotiteli“. V zásadě to znamená, že výsledky observačního výzkumu musí být možné replikovat jiným vědcem, který se věnuje pozorování stejných jevů.

Typy

Pozorování může být dvou typů: nepřímé a přímé. K nepřímému pozorování dochází, když výzkumník studuje tento jev z písemných nebo audiovizuálních záznamů: dokumentů, knih, fotografií, videí, mezi ostatními.

Tato metoda má limity, protože záznamy o tomto jevu nemusí být tak hojné, jak by si vědec přál.

Obecně se tento sběrný nástroj používá, když je nebezpečné pozorovat tento jev přímo, nejsou k dispozici potřebné finanční prostředky, nebo jev nastal v minulosti a v současnosti již neexistuje.

K přímému pozorování dochází, když vědec vstoupí do prostředí, ve kterém k tomuto jevu dochází, nebo naopak. V tomto smyslu výzkumník nezávisí na sekundárních zdrojích, ale může pozorovat předmět studia pro sebe.

Pokud je to možné, vědci dávají přednost přímému pozorování, protože data získaná z osobní zkušenosti jsou spolehlivější.

U tohoto typu nástroje je třeba dbát na to, aby pouhá přítomnost pozorovatele nemění chování tohoto jevu. Pokud by k tomu došlo, data by nebyla platná.

- Studie případů

Tento typ observačního výzkumu je založen na studiu jednotlivce nebo jeho malé skupiny. V tomto případě je podrobně prozkoumána různá zkušenost a chování studovaných subjektů.

V závislosti na jevu, o kterém se chcete dozvědět více, lze případové studie provádět s normálními jedinci nebo s jedinci s určitým typem problému. Tyto poslední případové studie jsou často zajímavější, protože nám umožňují lépe porozumět rozdílům mezi normálními lidmi a lidmi s určitým typem poruchy.

Na druhou stranu, studiem zkušeností lidí, kteří se odchylují od průměru, se můžeme také dozvědět více o lidské přirozenosti obecně. Tato metoda byla oblíbenou Sigmunem Freudem, jedním z prvních a nejznámějších psychologů v historii.

Pravděpodobně jednou z nejznámějších a nejpůsobivějších případových studií je Phineas Gage, pracovník z 19. století, který utrpěl pracovní úraz, který způsobil vážné poškození mozku. Jeho lebka byla kompletně propíchnuta kovovou tyčí a čelním lalůčkem byla velmi vážně zraněna.

V důsledku jeho nehody případové studie času uváděly, že pracovník utrpěl náhlou změnu osobnosti. Vědci to popsali jako „jeho zvířecí touhy byly silnější než jeho racionalita.“

Tento případ pomohl neurovědě odhalit roli, kterou čelní lalok hraje při zmírňování instinktů.

- Průzkumy

Posledním typem popisného výzkumu je výzkum prováděný prostřednictvím průzkumů. Průzkumy jsou série standardizovaných otázek položených skupině jednotlivců, ať už tváří v tvář, telefonicky, písemně nebo online.

Průzkumy slouží k lepšímu pochopení přesvědčení, chování a myšlenek skupiny dotazovaných lidí. Tímto způsobem je vybrán určitý počet účastníků, kteří jsou považováni za zástupce celé populace relevantní pro výzkumného pracovníka.

Například v oblasti psychologie průzkumy slouží k lepšímu pochopení prevalence určitých jevů, jako jsou duševní poruchy, homosexualita nebo určité rysy osobnosti.

Stejně jako všechny formy výzkumu, v nichž si účastníci jsou vědomi své úlohy, mají průzkumy také problém: nemůžete si být jisti, že odpovědi jsou pravdivé. Proto musí být výsledky získané touto výzkumnou metodou porovnány s jinými spolehlivějšími.

vlastnosti

- Informace poskytované popisným výzkumem musí být pravdivé, přesné a systematické.

- Vyhněte se závěrům o tomto jevu. Důležité jsou pozorovatelné a ověřitelné vlastnosti.

- Popisná práce se zaměřuje na reakci na „co?“ a na „který?“ Ostatní otázky (jak, kdy a proč) nejsou předmětem tohoto typu vyšetřování. Základní otázky tohoto typu výzkumu jsou: „co je tento jev?“ a „jaké jsou jeho vlastnosti?“

- Výzkumná otázka musí být originální a kreativní. Nemá smysl provádět popisnou studii na téma, které již bylo zpracováno ze všech možných perspektiv.

- Použitými metodami sběru dat jsou pozorování, průzkum a případové studie. Z pozorování se obvykle získávají kvalitativní údaje, zatímco průzkum obvykle poskytuje kvantitativní údaje.

- Popisný výzkum nezahrnuje proměnné. To znamená, že nezávisí na faktorech nebo podmínkách, které mohou modifikovat získané výsledky.

- Protože neexistují žádné proměnné, výzkumník nemá kontrolu nad studovaným jevem. Jednoduše se omezuje na shromažďování informací poskytovaných nástroji sběru dat.

- Nestačí uvést vlastnosti tohoto jevu, které byly získány metodami sběru dat. Je také nutné, aby byly organizovány a analyzovány s ohledem na vhodný teoretický rámec, který bude podporovat výzkum.

- V deskriptivním výzkumu není provedeno srovnání mezi studovaným jevem a jinými jevy. To je předmětem srovnávacího výzkumu.

- Mezi získanými údaji lze navázat vztahy, aby bylo možné je zařadit do kategorií (nazývaných popisné kategorie). Tyto vztahy však nemohou být příčinou a důsledkem, protože by nebylo možné získat tento typ informací, protože nejsou k dispozici žádné proměnné.

Výhody a nevýhody

Stejně jako u jakéhokoli jiného vědeckého výzkumu má popisný i řadu výhod a nevýhod, pokud jde o jeho aplikaci.

Výhoda

- Jeho metodika zajišťuje, že nedochází k žádné odchylce od hlášení, takže umožňuje měřit skutečné chování subjektu / jevu.

- Možnosti zkreslení při shromažďování informací jsou sníženy, protože se počítá pouze pozorovatelný.

Nevýhody

- Poskytuje velmi základní informace o subjektu / jevu, protože nekončí analýzou důvodů jejich chování, postojů, preferencí nebo přesvědčení.

- Perspektiva výzkumu může být ovlivněna vnímáním výzkumníka.

- Jedná se o nákladný postup, protože shromažďování dostatečného množství informací na základě jednoduchého pozorování může trvat dlouho.

- Může poskytovat vágní nebo neúplné informace, protože je nelze statisticky analyzovat.

- Někteří to nepovažují za platný vědecký výzkum, který může v některých institucích nebo vědcích způsobit odmítnutí.

Zajímavá témata

Dokumentární výzkum.

Základní vyšetřování.

Terénní výzkum.

Průzkumné vyšetřování.

Vědecká metoda.

Aplikovaný výzkum.

Čistý výzkum.

Vysvětlující výzkum.

Observační studie.

Reference

1. Popisný výzkum. Citováno z 21. září 2017, z wikipedia.org
2. Co je to popisný výzkum? Citováno 21. září 2017 z aect.org
3. Popisný výzkum. Citováno z 21. září 2017, z research-methodology.net
4. Popisné vyšetřování. Citováno z 21. září 2017 z abqse.org
5. Tři typy vědních vyšetřování. Získáno 21. září 2017, od 1.cdn.edl.io
6. Tři typy vědeckých vyšetřování. Citováno z 21. září 2017, z dentonisd.org
7. Popisná vyšetřování. Citováno z 21. září 2017, z apa-hai.org
8. Popisný vs. Analytický přístup k výzkumu “in: Disertační práce Indie. Citováno z: 24. ledna 2018 z Dissertation India: dissertationindia.com.
9. "Deskriptivní výzkum" v: Úvod do psychologie. Citováno z: 24. ledna 2018 z Introduction to Psychology: oli.cmu.edu.
10. "Deskriptivní výzkumný návrh: definice, příklady a typy" in: Study. Citováno z: 24. ledna 2018 ze studie: Study.com.