NEZÚČASTNĚNÉ POZOROVÁNÍ: VLASTNOSTI, VÝHODY A NEVÝHODY - KULTURNÍ SLOVNÍK - 2025

Pozorování, které se neúčastní, je výzkumná technika, která spočívá ve shromažďování informací ze zcela vzdáleného postavení a bez jakéhokoli zapojení výzkumného pracovníka do události nebo sociální skupiny, která má být oslovena.

V průběhu historie se tato metoda studia používala ve vědeckých rozdílech; antropologie a sociologie jsou však společenské vědy, v nichž je nejvýznamnější neúčastnické pozorování.

Při nezúčastněném pozorování není badatel zapojen do studijních předmětů. Zdroj: pixabay.com

Tento typ pozorování se liší od výzkumu účastníka tím, že vyžaduje, aby vědec zasáhl přímo do studovaného jevu a shromažďoval informace prostřednictvím své aktivní účasti, zatímco u neúčastníka je výzkumník, který sleduje situaci z mimo.

Pozorování, které se neúčastní, nazývané také externí pozorování, lze prezentovat dvěma způsoby:

- Přímé pozorování, ve kterém se vědec pohybuje na pole, ale bez zásahu do studované skupiny

- Nepřímé pozorování, při kterém se pozorovatel opírá o dokumentární zdroje, jako jsou archivy, noviny nebo videa.

Jednou z hlavních výhod, která vyniká v nezúčastněném pozorování, je to, že umožňuje výzkumníkovi mít objektivnější vizi právě proto, že je přímo odpojen od tohoto jevu. Jeho použití je efektivní pro studium demonstrací nebo společenských setkání.

Jeho fyzická vzdálenost od předmětu studie však má tu nevýhodu, že ji nelze snadno použít ke studiu sociálních struktur nebo činností, které vyžadují přímější účast pro shromažďování užitečných údajů v tomto typu studia.

vlastnosti

Může to být přímé nebo nepřímé

Pozorování neúčastníka může být přímé nebo nepřímé:

- Přímo je situace sledována v reálném čase, aniž by do toho přímo zasahovala. V tomto případě se používají nástroje, jako jsou anotační deníky, chronologický záznam a kontrolní seznam, kde se ukládají relevantní chování nebo aspekty. Tento typ pozorování je považován za kvalitativní.

- Nepřímo analyzuje pozorovatel dokumentární kompilace, filmy nebo nahrávky všeho druhu a prostřednictvím nich vyvolává své hypotézy. Protože je založen na statistických údajích, je považován za kvantitativní pozorování.

Zamezte přímému kontaktu

Externí pozorovatel nebo neúčastník provádí studii bez interakce se sociální skupinou nebo jevem. V závislosti na typu (přímém nebo nepřímém) může mít určitou míru účasti v terénu, kde se situace vyvíjí, ale nikdy není přímo spojena.

Tato forma pozorování umožňuje předmětu studia jednat přirozeně, aniž by změnilo své chování, protože neví, že je studováno navenek.

Je omezeno na sběr dat

Pozorování, které se neúčastní, se nesnaží interagovat se sociální skupinou nebo jevem, takže její činnost je omezena na pozorování a shromažďování informací, které považuje za cenné v rámci svého výzkumu. To je v rozporu s pozorováním účastníků, které někdy nejen shromažďuje data, ale ovlivňuje také jev.

Může být vědecký nebo ne

Externí pozorování, stejně jako účastník, může mít určitý objekt; to znamená, že jeden akt ví, proč a za jakým konkrétním účelem se studie provádí, což znamená vědecké pozorování.

Na druhé straně, pokud je pozorováno bez konkrétního účelu nebo předchozí přípravy, je to v přítomnosti nevědeckého pozorování.

Výhoda

Větší objektivita

Umožňuje pozorovateli získat objektivnější pohled, což je přísný požadavek, aby byla studie považována za vědeckou. V této souvislosti je důležité vzít v úvahu, že existují disciplíny náchylnější k subjektivitám, jako je sociologie.

Pozorovatel nemá vliv

Být vnějším pozorovatelem je neutralita. To znamená, že tento jev není nijak ovlivněn. Tím je zajištěno, že výsledky jsou přesnější.

Spontánnost

Skutečnost, že pozorovatel a sledovaná sociální skupina nemají žádné spojení, jim umožňují jednat spontánně a vyhýbat se přizpůsobování nepřirozených postojů nebo chování, ke kterým může dojít, když je známo, že je analyzována.

Nevýhody

Segmentová studie

Vzhledem k tomu, že pozorovatel není zapojen do tohoto jevu, je řečeno, že nemůže existovat komplexní chápání tohoto jevu, ale pouze jeho část.

Nedostatek relevantních údajů

Při studiu některých sociálních skupin pouze pozorování účastníků umožňuje výzkumníkovi získat rozhodující údaje a informace k porozumění určitému chování nebo motivaci členů těchto skupin.

Toho nelze dosáhnout vnějším pozorováním právě proto, že je jako kontext zcela cizí.

Žádná spolupráce se sociálními skupinami

Další nevýhodou, kterou lze zmínit, je to, že při nezúčastněném pozorování nemůže výzkumný pracovník v případě pochybností požádat o sociální spolupráci.

To může omezit studii nebo nechat některé prvky vyšetřování na pozorovateli, aby je interpretoval.

Nelze jej prodloužit včas

Vzhledem k tomu, že sociální skupina nemá úplné znalosti, nemůže být sotva studie, která je udržována po dlouhou dobu, protože by hrozilo riziko, že si předmět studie všimne výzkumu a podle toho bude jednat.

To by mohlo predisponovat sociální skupinu a nakonec by se mohla ztratit příležitost k provedení studie.

Pro některé to porušuje etické hodnoty

Pozorování neúčastníka je v zásadě založeno na nevědomosti účastníka o studii, které je podroben; proto nekontrolujete všechny informace, které můžete výzkumníkovi poskytnout. Pro mnoho lidí se to považuje za porušení etických hodnot.

Příklady

Pozorování neúčastníka lze použít v případech souvisejících se sociologií, jako je chování určité sociální skupiny, když čelíme provádění veřejné veřejné politiky.

Pozorování, které se neúčastní, se v této souvislosti zaměřuje na chování, které jednotlivci mají ve vztahu k uvedené politice, a pokud cítí, že uspokojuje jejich poptávku a potřeby, nebo je naopak pro skupinu irelevantní.

Podobně lze pozorovat historickou událost prostřednictvím dokumentárních filmů, spisů nebo nahrávek, které znají chování společnosti v určitém historickém okamžiku a zvažují odkazy na řešení aktuální situace.

Reference

1. Díaz, L. "Pozorování" (2011) na Psychologické fakultě UNAM. Citováno z Fakulty psychologie UNAM dne 16. července 2019: psicologia.unam.mx
2. Laurier, E. „Pozorování účastníků“ (S / A) v Ericu Laurierovi. Citováno z 16. července 2019 od Eric Laurier: ericlaurier.co.uk
3. Lavin, A. „Pozorování“ (27. listopadu 2015) v shromažďování informací. Citováno z 16. července 2019 ze sbírky informací: colecciondeinformacion.wordpress.com
4. "Co je to nezúčastněné pozorování a jaké má využití?" (21. března 2018) na Mezinárodní univerzitě ve Valencii. Citováno z 16. července 2019 z Mezinárodní univerzity ve Valencii: universidadviu.com
5. „Pozorování / Pozorování účastníků“ na University of Jaén. Citováno z 16. července 2019 z University of Jaén: ujaen.es