- Použití slova pelapelambrética v básni La cabra
- Koza
- Pearly, pelapelambrética a další jitanjáfora
- Reference
Pelapelambrética je nesmyslné slovo používá v dětské říkanky kozy. Jeho použití v této poezii v jakémsi jitanjáforě. Termín jitanjáfora není dosud zaregistrován ve slovníku Královské španělské akademie a byl vytvořen mexickou Alfonso Reyes.
Slovo jitánjafora označuje všechny druhy stanz a slovních her, které postrádají smysl, tradičně používané ve verbálních hrách a v řetězcích pro děti.
Tyto nesourodé kompozice jsou zaměřeny na distribuci slabik nebo fonických skupin. Děje se to opakovaným a rozmarným způsobem, protože na tom nezáleží samotný význam, ale fonetická hra.
Obecně se jedná o vzorce nabité slovy a zvuky, které nejsou shodné a které znějí exoticky samotnému reproduktoru.
Použití slova pelapelambrética v básni La cabra
Báseň La cabra je součástí španělské dětské literatury. Dětské texty a folklórní texty obecně používají hravou funkci při používání jazyka. V těchto případech se zpráva stává čistou hrou.
Úplná báseň je uvedena níže. V něm lze pozorovat, že musí být použit intralinguistický proces, aby byla v rámci absurdity textu vyřešena jeho logika. Tento proces zahrnuje obcházení zákonů a koncepčních struktur jazyka.
Koza
Další verze ze dne 29. března 1936 zní:
Pearly, pelapelambrética a další jitanjáfora
V knihách o poezii a dětských písních je mnoho dalších příkladů těchto individuálních lexikálních výtvorů, známých jako jitanjáfora. Stejně jako v případě pelapelambrética to mohou být slova, která neexistují v jazyce, ale mohla by existovat.
Může se také jednat o slova, která jsou vnímána jako jitanjáfora, protože se již nepoužívali.
Poslední možností jsou slova, která neexistují a nebudou existovat, protože nejsou v souladu s fonotaktickými pravidly jazyka.
Příkladem je fráze, kterou děti používají v mnoha částech světa jako metodu výběru: loutková fajka de cín marín de do pingüe cucara macara.
Můžete také slyšet tenhle, který se používá pro tomboly: Una, dona, tena, catena, quina, quineta, královna v její kabinetu; Gil přišel, vypnul lampu, lampu, lampu, řekni jim dobře, je jich dvacet.
Reference
- Moreno Verdulla, A. (1998). Dětská literatura: úvod do problematiky, její historie a výuka. Cádiz: UCA Publications Service.
- Calleja, S. (s / f). Las Jitanjáforas, poetické hry pro děti. Obnoveno z zurgai.com
- Morote, P. (2008). Dívčí hra. V PC Cerrillo a C. Sánchez Ortiz (Coords.), Slovo a paměť: studie o populární dětské literatuře. Cuenca: University of Castilla La Mancha.
- Espinosa, A. (1987). Populární příběhy Castilla y León, svazek 2. Madrid: Redakční CSIC.
- Penas Ibáñez, MA (2009). Sémantická změna a gramatická kompetence. Madrid: Iberoamericana Editorial.