Tyto konkrétní jména jsou ty tzv předměty nebo bytosti, které mohou být vnímány smysly. Označení, která lze vidět, slyšet, dotýkat se, cítit nebo chutnat, spadají do této klasifikace. Kromě této skupiny patří ty entity, které, i když jejich fyzickou existenci nelze potvrdit, si lze představit (anděl, elf).
Obecně jsou podstatná jména slova používaná k označení lidí, zvířat, věcí nebo nápadů. To znamená, že určují nebo dají jména hmotným i nehmotným entitám. Na druhé straně se dělí na obyčejná substantiva a vlastní jména.
Příklady konkrétních substantiv
V tomto smyslu jsou běžná podstatná jména taková, která pojmenovávají objekty, aniž by došlo k jakémukoli rozdílu v jejich vlastní třídě (budova, strom, domácí zvíře). Mezitím vlastní jména identifikují bytost nebo objekt rozlišující od ostatních ve stejné třídě (Pedro, Paříž, Amerika).
V případě konkrétních substantiv jsou tato jména běžná. V rámci tohoto klasifikačního schématu mohou konkrétní jména určit entity, které lze spočítat (hmotnost) a které nelze spočítat (vodu). Podobně existují jména, která pokrývají označení jednotlivě (osoba) a společně (lidé).
vlastnosti
Konkrétnost
Tato charakteristika se vztahuje k rozsahu podstatného jména. V případě konkrétních substantiv se jedná o vše, co je detekovatelné lidskými smysly.
Například slova people a pueblo jsou konkrétní podstatná jména. Nazývají skupinu lidí a místo, které lze vnímat prostřednictvím smyslů.
Podobně je duchové jméno konkrétní, i když neexistuje, protože ve své mysli můžete mít obraz, který jej reprezentuje. Naopak, výraz strach není konkrétním substantivem. Je to pocit, který nemáte mentální obraz a nelze jej vnímat smysly.
Tyto typy substantiv jsou souhrny. Mezi ně patří mimo jiné slova odkazující na pocity jako láska, nenávist a závist. Podstatná jména nemohou být konkrétní a abstraktní zároveň.
Schopnost výčtu nebo měření
Konkrétní podstatná jména pojmenovávají objekty nebo entity, které lze vyjmenovat (strom, pohár). V důsledku toho je lze upravit pomocí číselných adjektiv (jeden strom, pět šálků).
Konkrétní substantiva, která lze uvést, lze tedy použít v jejich jedinečné podobě, pokud uvádějí pouze jednu jednotku na objekt (hrad, počítač). Stejně tak mohou označit více než jeden objekt, v tomto případě v jeho množném čísle (hrady, počítače).
Stejným způsobem existují specifická jména, která pojmenovávají entity, které lze měřit nebo kvantifikovat, ale nelze je spočítat. Tito jsou známí jako non-countable. Jako příklad lze uvést vodu a písek (sklenici vody, pytel s pískem).
Rod
Konkrétní substantiva jsou schopna rozlišit entity, které jmenují, podle typu pohlaví. Existují tedy mužská a ženská substantiva. První jsou uznány ve španělském jazyce, protože jim může předcházet „el“ nebo „los“. Mezitím předchází sekunda „la“ nebo „las“.
Převážná většina konkrétních substantiv má pouze jedno pohlaví, mužské nebo ženské. Existují však i případy substantiv, která mohou měnit jejich pohlaví. Ty se mohou změnit z mužského na ženský prostřednictvím určitých gramatických pravidel.
Jedním z nejčastějších pravidel je změna „o“ na „a“ (chlapec-dívka, učitel-učitel, chlapec-dívka). Existují také jiné odvozené morfémy, které umožňují konverzi (starosta-starostka, princ-princezna).
Hmotné spojení
Konkrétní podstatná jména mohou při některých příležitostech sdělit myšlenku asociace. Některá podstatná jména, jako jsou souostroví, hejno a flotila, vyjadřují skupinovou myšlenku bytostí nebo předmětů.
Jiní - například filozof, ostrov, zvíře a loď - dávají představu o jediné bytosti, místě, zvířeti nebo předmětu. Tito jsou známí jako kolektivní, respektive individuální.
Nyní, aby asociace existovala, musí být konkrétní podstatná jména počitatelného typu. Příležitostně se mohou objevit přidružené množné skupiny.
Tak je tomu v případě slov jako jsou souostroví, stáda a flotily, které jsou vytvořeny podle pravidel pluralizace, která v každém případě odpovídají.
Stručně řečeno, jednotlivá substantiva vyjadřují myšlenku jediné bytosti, místa, zvířete nebo předmětu. Na druhou stranu, kolektivy dávají představu o souboru bytostí stejné třídy.
Mělo by být vyjasněno, že pluralizace jednotlivých substantiv je automaticky neznamená, že jsou kolektivní (kozy-kozy-hejna).
Více tříd
Konkrétní substantiva mohou být ve většině případů multiclass. To znamená, že mohou patřit do různých skupinových tříd. Naleznete například případy substantiv, která mohou být v konkrétní, početně spočítatelné posloupnosti substantiv (jako v případě jména „žena“).
Příklady
Struktura konkrétních substantiv závisí na pravidlech každého konkrétního jazyka. V případě španělštiny existuje složitá síť hmotných sdružení, která jsou odpovědná za jazykové bohatství tohoto jazyka. Následující příklady ukazují některá z těchto asociací.
Sova (konkrétní - spočítatelná - singulární - jednotlivec): podstatné jméno sova patří do kategorie epiceneanů, těch, kteří mají definované gramatické pohlaví, v tomto případě maskulinní, ale které mohou označovat bytosti obou pohlaví (charakter, sova). Protože označuje zvíře, a ne skupinu, je individuálního typu.
Škola (konkrétní - spočítatelné - singulární - kolektivní). V tomto příkladu konkrétních substantiv je pozorováno kolektivní substantivum, které je také spočítatelné, kolektivní a definovaného pohlaví (mužský). Ten druhý, protože nelze říci, zda je škola složena pouze z mužů, žen nebo z obou pohlaví.
Ropa (konkrétní - nespočetné - singulární - individuální). Toto konkrétní jméno nelze uvést. Existují však i jiné způsoby, jak to kvantifikovat (olej, litry oleje). Vaše pohlaví je muž.
Hejna (konkrétní - spočítatelné - množné číslo - hromadné). V tomto příkladu lze pozorovat případ pluralizované skupiny (lze uvést počet škol).
Královny (konkrétní - počítatelné - množné číslo - individuální). Pohlaví tohoto konkrétního jména je ženské. Mužským protějškem královen jsou králové.
Reference
- Skupina Quiriguá-IGER. (s / f). Komunikace a jazyk. Guatemala City: Guatemalský institut pro rozhlasové vzdělávání-IGER.
- Jazyk a literatura. (s / f). Beton nebo abstrakt? Převzato z lenguayliteratura.org.
- Britská aragonská škola. (s / f). Podstatné jméno: koncepce, třídy, pohlaví a číslo. Převzato z britanico-aragon.edu.
- Rychlé publikování. (2015). Základy angličtiny I. New Jersey: Speedy Publishing LLC.
- Allen, R. (2007). Vše o gramatice. Greenwood: Publikace RIC.