- Hlavní rysy poezie
- Minimálně 9 slabik
- Jejich jména podle slabik, které mají
- Jeho použití
- Témata
- Jsou podmíněny zákonem konečného přízvuku
- Příklady
- - 9 slabik (eneasyllables)
- S hladem v závěsu (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- Život jde a neodpouští (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- - 10 slabik (decasyllables)
- Dítě výše se nevrátí (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- - Z 11 slabik (hendecasyllables)
- Narodil se v noci a podivném moři (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- Doufám, že chudí nepřijdete (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- - 12 slabik (dvanáct slabik)
- Květina se pozná zvadlým (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- - ze 13 slabik (tridecasyllables)
- Stručnost světla v nepřítomných očích (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- - ze 14 slabik (Alexandrinos)
- Kardon strčí trny z pouště (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- - 15 slabik (pentadecasyllables)
- Přišli jsme z nějaké podivné planety se šedým tónem (Juan Ortiz)
- Vysvětlení
- Reference
Major verš v poezii je řádek textu, který obsahuje nejméně devět metrických slabiky a je součástí poetické sloky. Toto může být rýmováno, což z něj dělá dvojici s jinými verši v básni; nebo to může být také volné, což je v próze běžné.
Hlavní poezie v poezii byla široce popularizována díky sonetu, poetické kompozici velkého celosvětového uznání, která vyžaduje propracované verše hendekasylovatelných veršů. Tato poetická forma se skládá ze dvou kvartet a dvou trojic hlavního umění.

Hlavní poezie v poezii, příklady. Zdroj: lifeder.com.
Mezi nejpoužívanější poetické formy, které uplatňují použití veršů hlavního umění, vynikají dvojice, trojice, kvarteto, serventesio, kvintet, šestý rým, královská osmá, výše zmíněná soneta, hrdinský románek a múza.. Všichni tito vlastníci souhláskových rýmů. Nicméně hlavní umělecký verš je v próze také populární.
Hlavní rysy poezie
Verše hlavního umění v poezii mají následující charakteristiky:
Minimálně 9 slabik
Délka hlavních veršů umění musí přesáhnout 9 slabik. Pokud tak neučiníte, jsou považovány za drobné umění.
Jejich jména podle slabik, které mají
Nejběžnější je, že dosáhnou 15 slabik a jména, která jsou uvedena podle jejich délky, jsou následující: 9 slabik je eneasyllables; z 10 slabik jsou decasyllable; z 11 slabik jsou hendekasyllable; 12 slabik je dvanáct slabik; z 13 slabik jsou tridekazoly; ze 14 slabik jsou alejandrinos; z 15 slabik jsou pentadekazoly.
Jeho použití
Poezie hlavního umění jsou používány naučenými i populárními básníky. Nejsou výlučné pro starověké poetické formy, jako jsou trojčata, kvartety nebo sonety. Ve skutečnosti tyto verše berou v próze hodně síly, kde se těší velké oblibě.
Témata
Verše hlavního umění v poezii se často používají k promyšlenému a hlubokému tématu. Je to kvůli zařízením poskytovaným jeho rozšířením, pokud jde o aplikaci rétorických postav a jiných literárních zdrojů.
Jsou podmíněny zákonem konečného přízvuku
Stejně jako u veršů malého umění je délka veršů hlavního umění v poezii podmíněna typem slova, které je umístěno na jejich konci. Pokud je poslední slovo ostré, poezie se odečte od slabiky; pokud je to vážné, zůstává stejné; a pokud je to esdrújula, přidá se do celkové přípony slabika.
Příklady
Níže jsou uvedeny příklady veršů hlavního umění v poezii v každé z jeho nejpoužívanějších rozšíření:
- 9 slabik (eneasyllables)
S hladem v závěsu (Juan Ortiz)
Kráčel s hladem na zádech, vedené psy noci, se stigmy života
a vinu člověka v žíle.
Kdo by si to myslel?
pravda je, že všichni, všichni, temná existence nás zranila.
Vysvětlení
Zde je stanza sedmi samostatných veršů v slabikách (9 slabik). Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: Se_an / da / ba / con / el / ham / bre_a / cues / tas. Znak „_“ znamená synalephu.
Život jde a neodpouští (Juan Ortiz)
Život jde a neodpouští, když to nejméně čekáš
existence nás opustí, nechává nás ležet, nezodpovězeno.
Pochopení, že to stojí, jeden tam zůstává, venku, vymazán ze světa a z času.
Vysvětlení
Zde je sedmiřádková stanza v eneasyllables (9 slabik) rýmování ABABB - -. Ve všech existuje souhláska, s výjimkou druhé, která představuje soucit. Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: un / o / que / da_here, _en / la_in / tem / pe / rie.
- 10 slabik (decasyllables)
Dítě výše se nevrátí (Juan Ortiz)
Dítě výše se nevrátí
jeho odchod byl definující, jeho nepřítomnost je velmi patrná, A její matka to nikdy nechápe
Řekni mi, kdo přijde a porozumí nám?
nebylo fér, že takto odešel, bez rozloučení, sbohem, to zde koroduje a kazí duši, nejsilnější chytit klid,
bez ohledu na to, jak tvrdě odolával.
Vysvětlení
Uvádíme zde desetiřádkovou stanzu dekazylů (10 slabik) rýmujících souhlásků ABBAACCDDC. Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: al / más / Fuer / te_a / rre / ba / ta / la / cal / ma.
- Z 11 slabik (hendecasyllables)
Narodil se v noci a podivném moři (Juan Ortiz)
Narodil se v noci a podivné moře, chráněné slanou mlhou, Vzal jsem křišťálově čistou vodu na břeh
a udělal jsem si žebřík bez schodů.
V těch letech jsem šel do tmy
když nikdo nevěřil v to, co bylo možné, a konečné světlo, téměř nevyslovitelné, korunovaný život tvrdými kroky, bylo zbytečné být jedním z nejčistších, všechno bylo absurdní, šedé a odporné.
Vysvětlení
Zde je představena stanza deseti veršů hendekasylů (11 slabik) rýmu ABBAACCDDC spoluhláskem s asonancí v prvním verši. Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: co / ro / nó / la / vi / da / con / pa / sos / du / ros.
Doufám, že chudí nepřijdete (Juan Ortiz)
Doufám, že chudí nepřijdete, odešli jste, aniž byste se dotkli světla
zapálit dům toho Petra, z toho José, z toho María Paula;
šli jste spolu, do novin, do bílých domů prostitutek
s jemnými jmény a bez pomníků.
Odešel jsi, doufám, po okřídleném průvodci
černé ponuré sekačky a její lodi na útěku
hlad pro ty, kteří na vás čekali, a Pedro, José a María Paula přijdou
večeřet s ní, že tě nikdy nenajde, žena se jménem, které klamá a zabíjí, nebo iluze se jménem, nebo žena, která přemůže, lidé na vás čekali, čekali na vás, pod červenými známkami hnusného oz, a ty jsi byla kladivo, které tam padlo
za to, že jsme neodešli a zapomněli na nás.
Vysvětlení
Zde je volná stezka osmnácti veršů hendekasylů (11 slabik). Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: se / guis / te / de / lar / go, _a / los / pe / rió / di / cos.
- 12 slabik (dvanáct slabik)
Květina se pozná zvadlým (Juan Ortiz)
Květina se pozná zvadlým, a věříme, že umírá, rozpadá se, to se mezi ničím nepatrným nestalo
z jeho popela, těkavý ve větru.
Stoupá mezi jeho ostatky, vypadá to vůbec, a pochopit, co se stalo se zemí vzduchu
Odkud pochází ten božský prostor
který zpívá pravěkému prachu, který má cenu
a dělá to geografii v okrovém prostoru.
Květina se věděla o uschlých, a nevrací se teď ani brzy, zůstane, Je zbytečné se vracet do krátkého světa.
Vysvětlení
Zde je představena volná dvanáct dvanácti slabiků (12 slabik). Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: / flower / se / fue_a / sa / ber / de / si_a / lo / mar / chi / to.
- ze 13 slabik (tridecasyllables)
Stručnost světla v nepřítomných očích (Juan Ortiz)
Stručnost světla v nepřítomných očích, Ukážeš se jen tak, aby ti chyběly
Ukážeš se, aby ses dostal k smrti
Vysvětlení
Tady je představen stanza tří volných tridecasyllabických veršů (13 slabik). Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: te / pre / sen / tas / lo / jus / to / pa / ra_a / si_ex / tra / ñar / te.
- ze 14 slabik (Alexandrinos)
Kardon strčí trny z pouště (Juan Ortiz)
Cardón strká trny do pouště
zranit vzduch bílého a zeleného masa, křičet, že kořen bolí v zemi, vzduch, voda, prudké slunce, které se blíží, protože nechtěl přijít s tím smrtelným tělem, protože předtím to byla duna, kolos písku.
Vysvětlení
Tady je volná sloka šesti Alexandrijských veršů (14 slabik). Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: pa / ra / gri / dehet / que / le / due / le / la / root / en / la / tierra / rra.
- 15 slabik (pentadecasyllables)
Přišli jsme z nějaké podivné planety se šedým tónem (Juan Ortiz)
Přišli jsme z nějaké podivné šedé planety, proto se nám to nedaří dobře, nezapadá to našemu egu, a musíme to snížit maximálně na bílý popel, takže budeme doma a budeme muset jít.
Vysvětlení
Tady je představena sloka čtyř volných pentadekazylovatelných veršů (15 slabik). Pokud každou část rozdělíme do slabik pomocí zdroje synalepha, můžeme ověřit, zda odpovídají metrice. Příklad: y / de / be / mos / men / guar / lo_a / lo / su / mo, _a blan / cas / ce / ni / zas.
Reference
- Příklad veršů hlavního umění. (2012). (N / A): Příklad. Obnoveno z: examplede.com.
- Verš. (2019). Španělsko: Wikipedia. Obnoveno z: es.wikipedia.org.
- Význam verše (2019). (N / A): Významy. Obnoveno z: významicados.com.
- Verše hlavního umění. (2019). Španělsko: Wikipedia. Obnoveno z: es.wikipedia.org.
- Maza, M. (2018). Co je hlavní a vedlejší umění v poezii. (N / A): Profesor. Obnoveno z: unprofesor.com.
